無機鹽的作用是


  1. A.
    所有的無機鹽作用都一樣，有利于植物生長
  2. B.
    對于一種植物來說，缺乏某種無機鹽就無法生存
  3. C.
    植物缺乏不同的無機鹽，將會表現(xiàn)不同的癥狀
  4. D.
    可以用撒加碘食鹽的方法緩解植物缺乏無機鹽的癥狀
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖示菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答：
（1）圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)由圖甲中標號
④
④
所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來．
（2）圖乙中C所示的結(jié)構(gòu)能從土壤中吸收
水分和無機鹽
水分和無機鹽
，它是由甲圖中標號
②
②
發(fā)育而來的．
（3）甲圖中⑤的作用是
儲存營養(yǎng)物質(zhì)
儲存營養(yǎng)物質(zhì)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示張明同學(xué)針對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸?shù)摹边@個問題實施的探究方案以及對莖的觀察，請回答有關(guān)問題：
（1）該實驗他選擇了帶葉枝條，放在陽光下照射3-4小時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
葉脈變紅了，葉片也有些紅，而莖的表面不見紅
葉脈變紅了，葉片也有些紅，而莖的表面不見紅
．然后進行圖中A所示的過程，再用放大鏡觀察莖的橫切面，就會出現(xiàn)圖二所示圖象（部分），你會發(fā)現(xiàn)只有[
3
3
]
導(dǎo)管（木質(zhì)部）
導(dǎo)管（木質(zhì)部）
被染成紅色．該實驗裝置放在陽光下的作用是為了增強
蒸騰
蒸騰
作用．
（2）根吸收來的無機鹽是怎樣被運輸?shù)模?!--BA-->
無機鹽溶解在水中，在運輸水的同時，也運輸了無機鹽
無機鹽溶解在水中，在運輸水的同時，也運輸了無機鹽
．
（3）通過張明同學(xué)的探究活動，可得出的結(jié)論是
水分和無機鹽是通過莖里的導(dǎo)管運輸?shù)?/div>
水分和無機鹽是通過莖里的導(dǎo)管運輸?shù)?/div>．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的物質(zhì)循環(huán)圖回答問題：
（1）兔子、樹和草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的[C]中的
細菌
細菌
、
真菌
真菌
把它們分解為[
A
A
]
二氧化碳
二氧化碳
和[
B
B
]
水和無機鹽
水和無機鹽
．
（2）在光照下，A和B又被植物利用，進行
光合作用
光合作用
，制造出的有機物被植物利用，進一步被動物利用．
（3）C在其中的作用是作為
分解者
分解者
參加
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
，它是利用現(xiàn)存的有機物來生活的．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，擔(dān)負生產(chǎn)者功能的是
樹、草
樹、草
，它為人類和其它生物的生存提供了條件．
（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子和狼擔(dān)任的角色是
消費者
消費者
，它們在自然界中的作用主要有三個面：
維持生態(tài)平衡
維持生態(tài)平衡
；
促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
；
幫助植物傳粉、傳播種子
幫助植物傳粉、傳播種子
．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

種子內(nèi)的各種物質(zhì)對種子萌發(fā)的作用是


  1. A.
    都是種子萌發(fā)所必需的
  2. B.
    只有有機物才是種子萌發(fā)所必需的
  3. C.
    將水分烤干的種子，仍具有萌發(fā)能力
  4. D.
    無機鹽不是種子萌發(fā)所需要的物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

含磷的無機鹽在植物生活中所起的作用是
[     ]
A．使枝葉長得繁茂
B．使果實、種子的成熟提早
C．促進細胞的分裂和生長
D．使植物莖桿健狀

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同步練習(xí)冊答案