【題目】被稱作“綠色水庫(kù)”和“地球之肺”的系統(tǒng)是（ ）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B
【解析】解：森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱．
故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物圈范圍的是（ ）
A.大氣圈的底層
B.地心
C.巖石圈的表面
D.水圈的大部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖處于___（填吸氣或呼氣），相當(dāng)于丙圖的___段．

（2）圖甲中1模擬的結(jié)構(gòu)是___；3模擬的結(jié)構(gòu)是___。甲乙兩個(gè)圖合起來(lái)表示肺與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程

（3）丙圖中DF曲線，胸廓的前后徑和左右徑都________。

（4）丙圖中在C.D.F點(diǎn)時(shí)，肺內(nèi)氣壓______外界大氣壓．

（5）古代有些女子將胸部和腰部束的很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接影響___（填“圖甲”或“圖乙”）所示生理過(guò)程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）蝗蟲(chóng)的飛行器官是[ ]__________。它有__________對(duì)足，跳躍時(shí)主要靠[ ]__________。運(yùn)動(dòng)器官都著生在__________部。

（2）用手觸摸蝗蟲(chóng)的身體，會(huì)摸到蝗蟲(chóng)體表有一層堅(jiān)硬的__________，作用是__________________和____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟋蟀的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱為（ ）。
A.不完全變態(tài)
B.完全變態(tài)
C.變態(tài)發(fā)育
D.不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“藕斷絲連”中提到的“絲”是指來(lái)自植物體的保護(hù)組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)又稱為 ， 它的和與成蟲(chóng)相似，身體 ， 僅有 ， 能夠。幼蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻皮，不經(jīng)過(guò) ， 就發(fā)育成的成蟲(chóng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)體循環(huán)后，血液成分變化情況是( )

A. 不改變B. 動(dòng)脈血變成靜脈血

C. 靜脈血變成動(dòng)脈血D. 二氧化碳減少氧氣增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案