【題目】在人的口腔中含有能將淀粉分解成麥芽糖的酶是:

A.腸蛋白質(zhì)酶 B.胃蛋白質(zhì)酶

C.胰淀粉酶 D.唾液淀粉酶

【答案】D

【解析】

試題分析:唾液里面含唾液淀粉酶,能把淀粉初步消化成麥芽糖,因此,口腔內(nèi)的唾液腺分泌唾液進入口腔,內(nèi)含唾液淀粉酶,能把淀粉初步分解成麥芽糖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種環(huán)境中,最適于霉菌生長的是

A.潮濕的糧食堆 B.干燥的皮鞋上

C.潮濕的沙土地 D.煮沸但密封的牛肉汁

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【題目】下列有關(guān)生物體中細胞的敘述,正確的是

A. 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 細胞都有成形的細胞核

C. 細胞都具有分裂能力

D. 細胞中的基因都是成對存在的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿是一種善于飛行的鳥類, 請看圖回答下列問題。

(1)家鴿身上最發(fā)達的肌肉是_______

(2)圖中結(jié)構(gòu)2 是_______。

(3)家鴿的呼吸方式很獨特, 即每呼吸一次, 就在_____中進行兩次 __________。

(4)圖中2 的分布, 有的在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔中去,下列各項中哪項不是圖中2 的作用______

A. 貯存空氣,減輕比重 B.散失熱量,維持體溫恒定 C. 減少飛行中各器官之間的摩擦 D.與其壁上的血管進行氣體交換

(5)請寫出一點家鴿適于飛行的特點:___________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“;~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),對該系統(tǒng)的敘述你不認同的是(  )

A. 物質(zhì)可多級利用,實現(xiàn)良性循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能

C. 食物鏈的延長會使能量損失減少

D. 各級產(chǎn)物均可利用,減少了環(huán)境污染

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【題目】以下單細胞生物中,無成形的細胞核的是

A.酵母菌 B.草履蟲 C.大腸桿菌 D.衣藻

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【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的4所指的是_____,6所指的是_____7所指的是_____

(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫_____;血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫_____

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化_____血變成了_____血.

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【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)概念之間關(guān)系的示意圖,最合理的是

A.B.C.D.

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【題目】人類對遺傳和變異的認識,從性狀開始已深入到基因水平。下面說法中不正確的是

A. 男性體細胞中X染色體來自父方或母方

B. 男性女性性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)

C. 生物性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果

D. 小亮的A型血與小明的B型血是一對相對性狀

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