（2013?惠安縣質(zhì)檢）下列有關(guān)新型H7N9禽流感病毒結(jié)構(gòu)和生命活動的特點，敘述錯誤的是（　　）
分析：此題考查的知識點是病毒的結(jié)構(gòu)和生命活動的特點．解答時可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點和繁殖特點方面來分析解答．
解答：解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．只能利用宿主活細胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒是生物．
故選D
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點、繁殖特點．
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（1）葉片A經(jīng)過處理并滴加碘液后，葉片綠色部分
變藍色
變藍色
色，非綠色部分不變色．這說明了光合作用需要
葉綠體
葉綠體
，光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉
，該實驗的變量是
葉綠體
葉綠體
．
（2）葉片B處理并滴加碘液后，葉片綠色部分
不變
不變
色，原因是氫氧化鈉吸收了二氧化碳，B葉片沒法進行
光合
光合
作用．
（3）葉片B的透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這是因為植物進行了
蒸騰
蒸騰
作用．
（4）他們想繼續(xù)探究光合作用需要光，在葉片A綠色部分的上下兩面夾上黑色的圓紙片后，認為葉片A和葉片B就形成一組探究光的對照試驗，他們的想法正確嗎？
不合理
不合理
．請解釋原因：
變量不唯一（不止一個）
變量不唯一（不止一個）
．

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