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人的鼻腔內，能清潔空氣的結構是（　�。�
甲：鼻毛   乙：黏膜內豐富的毛細血管  丙：黏膜內的嗅細胞  �。吼つし置诘恼骋海�
A、甲乙B、甲丁C、甲丙D、乙丙
分析：此題考查的是呼吸道的組成和功能．呼吸道是氣體進出的通道，還能對進入人體的空氣做初步的處理．思考作答．
解答：解：呼吸道與其功能相適應的特點是：一、鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；三、鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣；四、呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，此外氣管、支氣管的內表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用．因此能使吸入的氣體變清潔的結構有鼻毛，鼻黏膜，氣管、支氣管內表面的纖毛，．
故選：B．
點評：解答此題的關鍵是熟練掌握呼吸道的組成及功能．注意生物體的結構是與其功能相適應的生物學觀點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?菏澤）閱讀資料，回味科學家的探索，回答相關問題．
探索一：植物靠什么長大？
1642年，荷蘭科學家赫爾蒙特猜測植物生長需要的營養(yǎng)是從土壤中獲得的．為此他做了柳樹苗生長實驗．?

探索二：植物能否清潔空氣？
1771年，英國科學家普里斯特利用小白鼠做了兩組對照實驗．

（1）赫爾蒙特的實驗證明植物生長所需的主要營養(yǎng)物質不可能來自土壤而是來自于
雨水
雨水
．我們現在知道土壤減少90克的主要成分是
無機鹽
無機鹽
；赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于
蒸騰作用
蒸騰作用
．?
（2）普里斯特利的實驗證明
植物能清潔空氣（植物能吸收二氧化碳產生氧氣）
植物能清潔空氣（植物能吸收二氧化碳產生氧氣）
，現在我們已知光合作用的反應式是
．普里斯特利有一次晚上做了同樣的實驗，結果小白鼠死了，分析其原因是
光是光合作用的必要條件，黑暗中植物不能產生氧氣，故小白鼠死亡
光是光合作用的必要條件，黑暗中植物不能產生氧氣，故小白鼠死亡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的鼻腔內，能清潔空氣的結構是（　　）
①鼻毛  ②黏膜內豐富的毛細血管  ③黏膜內嗅細胞  ④黏膜分泌的黏液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在多細胞生物的細胞內，能產生ATP的是（　　）
①細胞質 ②細胞核 ③內質網 ④線粒體 ⑤中心體 ⑥葉綠體 ⑦高爾基體．
A、①③⑤B、②④⑥C、①④⑥D、②③⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人的鼻腔內，能清潔空氣的結構是
甲：鼻毛　 乙：黏膜內豐富的毛細血管　丙：黏膜內的嗅細胞　�。吼つし置诘恼骋海�


  1. A.
    甲乙
  2. B.
    甲丁
  3. C.
    甲丙
  4. D.
    乙丙

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