【題目】如表為某校生物興趣小組探究老鼠毛色遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)表分析回答問(wèn)題.

(1)老鼠毛色的黑色和黃色,在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為一對(duì)性狀,其中顯性性狀為
(2)第①組實(shí)驗(yàn)中,黑色與黑色的雌雄老鼠交配,產(chǎn)生處黃色的老鼠,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為
(3)讓組合③產(chǎn)生的后代中的雌雄個(gè)體交配,后代中毛色為黑色的個(gè)體基因組成有種.

【答案】
(1)相對(duì),黑色
(2)變異
(3)兩
【解析】(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀,可見(jiàn)老鼠毛色的黑色和黃色,在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為一對(duì)相對(duì)性狀,在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,從表中所示遺傳結(jié)果,親代都是黑色×黑色,而后代中出現(xiàn)了黃色的個(gè)體,說(shuō)明黃色是隱性性,黑色是顯性性狀,所以由交配組合①可判斷黑色是顯性性狀;
(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異,第①組實(shí)驗(yàn)中,黑色與黑色的雌雄老鼠交配,產(chǎn)生出黃色的老鼠,體現(xiàn)了親代與子代之間性狀上的差異,因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異;(3)交配組合③甲(黃色)×丁(黑色)產(chǎn)生的子代全為黑色,甲(黃色)的基因組成是bb,遺傳給子代的一定是b,因此表明子代黑色的基因組成是Bb,子代(黑色雌雄老鼠)交配,遺傳圖解如圖: 從遺傳圖解看出交配組合③產(chǎn)生的子代(黑色雌雄老鼠)交配后,產(chǎn)生的后代毛色為黑色的基因是BB或Bb兩種。
所以答案是:(1)相對(duì);黑色;(2)變異;(3)兩
【考點(diǎn)精析】掌握生物的性狀與相對(duì)性狀的概念和基因與性狀遺傳是解答本題的根本,需要知道生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式;相對(duì)性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式;相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱(chēng)為:DD或 Dd.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是人體的關(guān)節(jié)模式圖

(1)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由________、關(guān)節(jié)和肌肉組成,其中關(guān)節(jié)起到了________的作用.

(2)圖中( )________內(nèi)含滑液,能夠使關(guān)節(jié)變得靈活,①和④的表面具有⑤________,能減小摩擦,使關(guān)節(jié)靈活

(3)關(guān)節(jié)不僅具有靈活性,還有一定的________,這個(gè)特點(diǎn)也和結(jié)構(gòu)②________有關(guān).

(4)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的( )______內(nèi)可能有膿液進(jìn)入,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了防止艾滋病傳入我國(guó),衛(wèi)生部決定停止進(jìn)口一切國(guó)外的血液制品。這種預(yù)防疾病的措施屬于()

A. 控制傳染源

B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感者

D. 消滅病原體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察.
(2)(填序號(hào))表示染色的步驟.
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果.此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了倍.
(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞機(jī)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方用鉛筆來(lái)表示.

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【題目】下列沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的植物是( )

A. 水綿 B. 腎蕨 C. 白菜 D. 葫蘆蘚

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【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)常見(jiàn)的家鴿,它的羽毛分為兩種:一種是A,其主要作用是;另一種是B,其主要作用是。
(2)如圖是鳥(niǎo)體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和功能:[1]功能是。 [2]功能是。[3]功能是。

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【題目】如圖X、Y、Z分別表示一株植物一天24小時(shí)的溫度變化、光合速度(㎎/h)、凈光合速度(㎎/h)(凈光合作用速率=光合作用速率-呼吸作用速率).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)中午12點(diǎn)時(shí),Z曲線下降,可能原因是_______________________________________________

(2)如果中午12點(diǎn)時(shí),Y曲線也下降,則原因可能是_________________________________________

(3)Z線的a點(diǎn)上升,其原因是___________________________________________________________

(4)圖中光合速度與呼吸速度相等的點(diǎn)是_________________________________

(5)該植物是否能正常生長(zhǎng),你的理由是_________________________________________________

(6)將這株植物放在黑暗處一晝夜,然后將該植物取出,從該植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片稱(chēng)其干重。不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況. 上午10時(shí),Xg,下午4時(shí),Yg移動(dòng)整個(gè)裝置,置于黑暗中.晚上10時(shí),Zg。如果從上午10時(shí)到下午4時(shí)溫度不變,呼吸速率不變(與下午4時(shí)到晚上10時(shí)呼吸速率相同),試比較x.y.z的大小_______________________。這段時(shí)間內(nèi)制造的有機(jī)物為__________________________g

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】米勒和其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的是 ( )

A. 原始地球能形成原始生命

B. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 生命起源于原始大氣中

D. 紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用形成原始生命

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題(“[]”填序號(hào),橫線上寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))

(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖.
(2)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有、等基本結(jié)構(gòu).
(3)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]
(4)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[];被稱(chēng)為“遺傳信息庫(kù)”的是[].
(5)在細(xì)胞中,與光合作用有關(guān)的是[];“動(dòng)力工廠”是

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