【題目】圖一是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖二表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,圖四表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)在圖一中由于A細(xì)胞沒(méi)有____(填序號(hào))的支持作用,所以它往往不呈方形。

(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于圖一中細(xì)胞的____(填序號(hào))中。

(3)在圖一中C、F與D的結(jié)構(gòu)相比,C、F的主要特征是____;E與A、B、C、D、F相比,它的結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,沒(méi)有____。

(4)圖二中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物成分,缺少的生物成分可以是圖一中的____(填字母)。

(5)圖三中,a、b、c、d構(gòu)成了圖二中含鼠的一條食物鏈,則該食物鏈中消費(fèi)者為____(填字母)。如果把a(bǔ)、b、d這三種生物分成兩類,一類是d,另一類是a和b,從生殖方式上看,其分類的依據(jù)是____。

(6)在圖二中蛇與鷹之間的關(guān)系,可以用圖四中_____(填字母)表示。

【答案】 有真正的細(xì)胞核 細(xì)胞結(jié)構(gòu) CDF abd 胎生(卵生) BC

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下:

細(xì)菌由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核組成,真菌由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(1)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的作用,A細(xì)胞的最外層沒(méi)有①細(xì)胞壁的支持作用,所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形。

(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存于圖一中細(xì)胞的④細(xì)胞核中。

(3)細(xì)菌由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核組成,真菌由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。因此,在圖一中C酵母菌、F霉菌與D細(xì)菌的結(jié)構(gòu)相比,C、F的主要特征是有真正的細(xì)胞核;E病毒與A動(dòng)物細(xì)胞、B植物細(xì)胞、C酵母菌、D細(xì)菌F霉相比,它的結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。

(4)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。因此,圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒(méi)有表示出的生物成分是分解者,即圖中的C酵母菌、D細(xì)菌和F霉菌。

(5)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,圖中含鼠的有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈:植物→鼠→蛇→鷹,能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減。因此,在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,相對(duì)數(shù)量越多。圖乙中數(shù)量從多到少依次是c、d、a、b,因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈?zhǔn)莄→d→a→b,可見(jiàn)abd屬于消費(fèi)者。如果把a(bǔ),b,d這三種生物分成兩類,一類是d即鼠,另一類是a和b,即蛇和鷹,分類的依據(jù)是生殖方式是胎生還是卵生。

(6)圖四中,A中兩種群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化,屬于互利共生關(guān)系;B中兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關(guān)系;圖C中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。因此,圖丙中,A圖表示共生關(guān)系。圖甲中,鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系即圖丙中的B,鷹和蛇都吃鼠,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系即圖丙中的C。因此,鷹、蛇之間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你圍繞著A吃梅止渴,B望梅止渴,C談梅止渴,并結(jié)合下圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)以上三個(gè)活動(dòng)中,屬于非條件反射的是__,屬于人類特有的反射活動(dòng)的是_____。(填代表過(guò)程的字母)

(2)圖中c表示_____,用圖中字母及箭頭表示出完成A過(guò)程的反射弧的組成以及傳導(dǎo)方向_____。

(3)在完成B過(guò)程的反射弧中,a位于____上。

(4)在完成C過(guò)程的反射弧中,a位于_____上。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象,相關(guān)敘述不正確的是(

A. 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)選用乙圖中的生理鹽水

B. 丙是玉米種子的切面,對(duì)丙滴加碘液變藍(lán),①不變藍(lán)

C. 顯微鏡甲的視野為丁圖,丁圖中的細(xì)胞圖像是實(shí)際細(xì)胞的200

D. 要將丁圖中的細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控下,各系統(tǒng)既相對(duì)獨(dú)立,又相互協(xié)調(diào),共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。如圖一的A至E表示相關(guān)器官或系統(tǒng),a至d表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過(guò)程,圖二表示人體某器官結(jié)構(gòu)示意圖,圖三表示神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,請(qǐng)分析回答:


(1)圖一中生理過(guò)程②是通過(guò)____收縮與舒張引起胸腔容積擴(kuò)大和縮小來(lái)實(shí)現(xiàn)的。人體血液中物質(zhì)a濃度最高的血管是圖二中的____(填數(shù)字),肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁都很薄,有利于物質(zhì)的透過(guò),體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn),在①過(guò)程中,與此處功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____。

(2)當(dāng)某人得了膽結(jié)石,去醫(yī)院治療,醫(yī)生經(jīng)過(guò)手術(shù)摘除了膽囊,該人對(duì)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)____的消化有影響,血液回流心臟時(shí),在圖二中的____(填數(shù)字)血管中該物質(zhì)的消化產(chǎn)物濃度最高。

(3)如圖二所示,當(dāng)心房收縮,心室舒張時(shí),[3]和[4]的開(kāi)、關(guān)情況分別是_____。

(4)在圖三中,②中的液體成分含量與血漿相比顯著升高的是_____。

(5)在圖三中,某人由于脊髓受傷,損傷的部位是圖三中的⑧,下列有關(guān)排尿的相關(guān)敘述中正確的是____。

A.有反射,有尿意,能控制排尿 B.有反射,有尿意,不能控制排尿

C.無(wú)反射,無(wú)尿意,能控制排尿 D.無(wú)反射,有尿意,不能控制排尿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)共同構(gòu)成胸廓的是 ( )

①. 胸椎 ②. 腰椎 ③. 胸骨 ④. 鎖骨 ⑤. 頸椎 ⑥. 肩胛骨 ⑦. 肋骨

A. ①. ③. ④ B. ②. ③. ⑦ C. ④. ⑤. ⑥ D. ①. ③. ⑦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖。①~⑤分別表示不同的消化液?v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ③內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪

D. X是大腸,是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

 (1)人體消化系統(tǒng)包括_________________________兩部分。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]_____________、[④]_________________。

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________________,消化吸收的主要器官是[ ]_______________。

(4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對(duì)淀粉初步消化的器官是__________________(填序號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下,人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 (  )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取一粒浸軟的玉米種子(果實(shí)),用刀片將種子從中央縱向剖開(kāi).在剖面上滴一滴稀釋的碘酒,再用放大鏡仔細(xì)觀察,被碘酒染成藍(lán)色的是( )

A.果皮和種皮 B.胚

C.胚乳 D.胚芽、胚軸、胚根、子葉

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