【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,已選用了“40×”的物鏡,如果要把玻片標(biāo)本放大400倍,此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是( )

A. 10× B. 12× C. 40× D. 360×

【答案】C

【解析】試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。因此,目鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)÷物鏡的放大倍數(shù)═400÷40═10(倍)。所以,已選用了‘40×’的物鏡,如果要把玻片標(biāo)本放大400,此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是“10×”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是李剛在睡眠、散步、慢跑三項(xiàng)活動(dòng)狀態(tài)中的三種生理指標(biāo),甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率(即氧氣與血紅蛋白沒(méi)有分離的百分比含量)。請(qǐng)選出能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)(   )

A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c

C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】眼球結(jié)構(gòu)中具有折射光線作用的主要結(jié)構(gòu)是

A.晶狀體 B.角膜

C.虹膜 D.視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)的內(nèi)陸湖泊、池塘等區(qū)域經(jīng)常爆發(fā)“水華”現(xiàn)象。發(fā)生“水華”的水體往往會(huì)散發(fā)出腥臭,同時(shí)也影響水中其他生物的生存。下表為科研人員治理某池塘水華過(guò)程中,測(cè)得的水體中各種生物的密度,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)藻類、水草都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____,但藻類過(guò)度繁殖會(huì)導(dǎo)致水體的無(wú)機(jī)鹽迅速耗盡,水體中的植物隨之死亡。

(2)據(jù)表可知,科研人員采用生物防治的方法治理“水華”。治理第1天,科研人員向池塘中投放了______,隨著治理天數(shù)增加至第 42 天,池塘中藻類密度逐漸_____,而水草密度逐漸上升,說(shuō)明二者之間存在__關(guān)系。

(3)與治理前相比,治理后該池塘生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,說(shuō)明其_______能力增強(qiáng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證酒精對(duì)水蚤心率的影響:實(shí)驗(yàn)室常用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制不同濃度的酒精溶液。

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)配制如下的不同濃度梯度的酒精:1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。

在15℃左右的室溫下,經(jīng)過(guò)大量實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)中選擇10秒內(nèi)水蚤跳動(dòng)范圍在30~36次之間的成年水蚤為材料,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到以下平均數(shù)值,F(xiàn)將在不同酒精濃度梯度下的水蚤在10秒內(nèi)的心臟跳動(dòng)次數(shù)列表如下:

酒精濃度

清水

1%

3%

5%

8%

10%

15%

20%

10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)次數(shù)

33

30

28

24

22

21

18

死亡

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問(wèn)題

(1)將以上數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)表示出來(lái),并將其連成一條曲線。

(2)當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí),水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大而導(dǎo)致_____。分析其原因,就很容易得出,酒精具有_____作用,所以會(huì)減緩心臟的跳動(dòng)。

(3)水蚤的心率因個(gè)體不同差別很大,大約在100﹣350次/分之間!因此我們選擇用來(lái)實(shí)驗(yàn)的幾只水蚤應(yīng)該是_____

(4)用一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),先在清水中計(jì)數(shù)心率,再在某一濃度的酒精溶液中計(jì)數(shù)水蚤的心率。前后順序_____(能或不能)顛倒,因?yàn)?/span>_____。

(5)全班同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,為了減少誤差,我們對(duì)全班同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)該怎樣處理?_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系,下列分析不正確的是( 。

A.過(guò)程①由生產(chǎn)者完成,過(guò)程③由分解者完成

B.水藻將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,能量可沿食物鏈流動(dòng)

C.食物鏈上的生物共同參與,即可完成物質(zhì)循環(huán)

D.濕地生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】接種過(guò)乙肝疫苗的人能夠抵抗乙肝病毒的侵襲,接種的乙肝疫苗和所屬的免疫類型分別是

A. 抗體、特異性免疫 B. 抗原、特異性免疫

C. 抗體、非特異免疫 D. 抗原、非特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是免疫三個(gè)方面的重要功能,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)從圖A可以看到,人體的免疫系統(tǒng)可以自動(dòng)清除人體內(nèi)________、________________的細(xì)胞。

(2)圖B中的“免疫衛(wèi)士們”齊心協(xié)力、眾志成城抵抗________的侵入,防止疾病的產(chǎn)生。

(3)圖C中“免疫衛(wèi)士們”正在________、識(shí)別和清除異常細(xì)胞,如腫瘤細(xì)胞。

(4)免疫并不總是對(duì)人體有益,如進(jìn)行器官移植時(shí),患者會(huì)產(chǎn)生不同程度的________現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫 。它主要是 兩部分組成。

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