【題目】低溫貯存蔬菜、水果的時(shí)間長(zhǎng)，是因?yàn)榈蜏貤l件下

A. 不利于細(xì)菌的生存 B. 可降低水分的蒸發(fā)

C. 呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少 D. 抑制光合作用

【答案】C

【解析】試題分析：溫度：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性，一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)，根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該保持低溫，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗、可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】園林工人移栽樹木時(shí)，將幾根塑料管埋入根部附近的土壤中。這主要是促進(jìn)根的（　�。�

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物不會(huì)滅絕，原因是生物具有（ ）特性

A. 遺傳 B. 繁殖 C. 生長(zhǎng) D. 適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中華人民族稱為“龍的傳人”，其實(shí)我們?nèi)祟惖淖嫦仁牵?/span> ）

A. 黑猩猩 B. 長(zhǎng)臂猿 C. 獼猴 D. 古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“2019兗州牛樓首屆油菜花節(jié)”于3月30日在牛樓花海彩田景區(qū)內(nèi)開幕，牛樓首屆油菜花節(jié)以“春萌油菜花，香蔓古兗州”為主題，依托泗河灘萬(wàn)畝生態(tài)油菜花基地，踏青賞花.互動(dòng)體驗(yàn)。如圖為油菜的結(jié)構(gòu)層次圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)與人體細(xì)胞相比，油菜葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有________。

(2)把新鮮的油菜葉放入開水中，水會(huì)變綠，說(shuō)明高溫破壞了油菜細(xì)胞的_____。

A.細(xì)胞壁　　　　　B.細(xì)胞質(zhì)　　　　　C.細(xì)胞膜　　　　　D.細(xì)胞核

(3)圖中a表示細(xì)胞的生理活動(dòng)是____，此過(guò)程中，最明顯的變化是細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制。新形成的兩個(gè)子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)____(填選項(xiàng))。

A.是原細(xì)胞的兩倍　B.與原細(xì)胞一樣　　C.是原細(xì)胞的一半　D.不確定

(4)蜜蜂花叢飛，蚯蚓土中忙。請(qǐng)你分析蜜蜂和蚯蚓與油菜植株生活之間的關(guān)系________、________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牡丹是我國(guó)的國(guó)花，牡丹的各色新品種是（ ）

A. 自然選擇的結(jié)果 B. 人工選擇的結(jié)果 C. 溫度改變的結(jié)果 D. 環(huán)境差異的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】唐朝詩(shī)人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家春燕啄春泥”，這句詩(shī)反映了鳥的（ ）

A. 筑巢行為 B. 求偶行為 C. 育雛行為 D. 繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)“制作酸奶”和“制作米酒”的敘述正確的是（ ）

A. 制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封

B. 制作酸奶和米酒都需要“接種”

C. 制作酸奶要接種兩種微生物

D. 制作米酒不需要保溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作泡菜過(guò)程中所利用的微生物和制作環(huán)境分別是（ ）

A．酵母菌、無(wú)氧環(huán)境 B．酵母菌、有氧環(huán)境

C．乳酸菌、無(wú)氧環(huán)境 D．乳酸菌、有氧環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案