【題目】我國(guó)將每年的哪一天定為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)
A. 4月12日 B. 2月14日 C. 3月20日 D. 3月12日
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大雁能在天空翱翔,與此無(wú)關(guān)的是( )
A. 前肢變?yōu)橐?B. 胸肌發(fā)達(dá) C. 胎生哺乳 D. 直腸短
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是恒溫動(dòng)物,體溫恒定的主要意義是( 。
A. 增強(qiáng)氧氣的運(yùn)輸能力 B. 使體內(nèi)產(chǎn)生的熱量多
C. 增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力 D. 使體內(nèi)的新陳代謝加快
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苔蘚植物在自然界的作用是:作為監(jiān)測(cè)________的指示植物;是植物界的________,與________的形成有密切關(guān)系,對(duì)保持________具有一定的作用;是北極冰原上馴鹿等植食動(dòng)物的食物之一.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。其結(jié)構(gòu)中不能體現(xiàn)與功能相適應(yīng)的特征是
A. 小腸約長(zhǎng)5-6米,是人體最長(zhǎng)的器官
B. [1]和[2]加大了消化和吸收的面積
C. [2]中密布[3],提高了消化和吸收能力
D. [2]和[3]的壁都是由單層細(xì)胞構(gòu)成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】張揚(yáng)同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi),結(jié)果如方框內(nèi)所示,你認(rèn)為她進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是()
類(lèi)群1:鯽魚(yú)、蝦、青蛙 蜥蜴
類(lèi)群2:家鴿、家兔、麻雀
A. 脊椎骨的有無(wú) B. 受精方式的不同
C. 呼吸方式的不同 D. 體溫是否恒定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線形動(dòng)物門(mén)的主要特征是:身體________,消化管前端有________后端有________體表有________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是( 。
①保護(hù)生物的棲息地
②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
③保護(hù)瀕危物種
④保護(hù)家養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
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