如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)③是
腎小囊
腎小囊
,④是
腎小球
腎小球
,⑤是
腎小管
腎小管
,③④⑤合稱為
腎單位
腎單位

(2)當(dāng)尿液中葡萄糖含量超標(biāo),可能患
糖尿
糖尿
。
分析:回答此題的關(guān)鍵是:一、學(xué)會識圖;二、明確腎單位的組成和尿的形成過程.
解答:解:圖中①是流入腎小球的血管,叫入球小動脈;②是出球小動脈;③是腎小囊,④腎小球,⑤腎小管.
(1)構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,由⑤腎小管和腎小體組成,腎小體由③腎小囊和④腎小球組成.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.當(dāng)尿液中葡萄糖含量超標(biāo),可能患糖尿。
故答案為:(1)腎小囊;腎小球;腎小管;腎單位.
(2)糖尿.
點(diǎn)評:此題考查腎單位的組成和尿的形成過程有關(guān)知識點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)腎單位是由圖中
②④⑤
②④⑤
三部分構(gòu)成的(填圖中編號).
(2)重吸收是指原尿中的
大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖
大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖
被腎小管重新吸收到血液中的過程.
(3)圖中①和③內(nèi)所流的血液分別是
動脈
動脈
血和
動脈
動脈
血.
(4)由圖中⑤末端流出的液體是
尿液
尿液
,如果在檢查中發(fā)現(xiàn)該液體中有紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),請推測可能出現(xiàn)病變的部位是
腎小球
腎小球
(填寫結(jié)構(gòu)名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)腎單位是由圖中[②]
腎小球
腎小球
、[④]
腎小囊
腎小囊
和[5]
腎小管
腎小管
三部分構(gòu)成.
(2)重吸收是指原尿中的
全部葡萄糖
全部葡萄糖
、
大部分水
大部分水
部分無機(jī)鹽
部分無機(jī)鹽
被腎小管重新吸收到
血液
血液
中的過程.
(3)⑤中的液體是
尿液
尿液
,如果在檢查中發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),請推測可能出現(xiàn)病變的部位是
腎小球
腎小球
(填寫結(jié)構(gòu)名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)①是
入球小動脈
入球小動脈
②是
出球小動脈
出球小動脈

(2)③④合稱為
腎小體
腎小體

(3)③內(nèi)的液體為
原尿
原尿
,④內(nèi)的液體是
血液
血液

(4)尿的形成包括
腎小球的過濾
腎小球的過濾
作用和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
作用兩個(gè)過程.
(5)據(jù)測定:一個(gè)正常成年人一晝夜大約產(chǎn)生150升原尿,而產(chǎn)生的尿只有1.5升,這說明當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì)被
腎小管
腎小管
重新吸收送回到血液中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)正常人的[8]中不含葡萄糖,[2]中的葡萄糖會通過不同的途徑出現(xiàn)在[7]中,請你完善下列流程圖,說明葡萄糖流經(jīng)的途徑(填寫圖中的標(biāo)號):
(2)若某人的[8]中出現(xiàn)了葡萄糖,且腎臟功能正常的話,則可以通過注射
胰島素
胰島素
來進(jìn)行治療.
(3)[8]內(nèi)的液體與[7]內(nèi)的液體相比,尿素含量明顯高很多,請說明理由:
通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出
通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出

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