【題目】采集草履蟲時，應(yīng)該從水的哪個位置采集（　�。�

A. 表層B. 中層C. 底層D. 任意水層

【答案】A

【解析】

此題考查的知識點是草履蟲的呼吸．解答時可以從草履蟲的呼吸需要氧氣方面來切入．

水的表層與空氣接觸，因此在水的表層溶解的氧氣多，中層、底層溶解的氧氣少。草履蟲的呼吸需要氧氣，故草履蟲都集中在水的表層。所以水表層的草履蟲密度最大，有利于采集。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 （ ）

A．果樹開花季節(jié)遇上陰雨連綿的天氣，水分充足，會提高產(chǎn)量

B．植物只要開花，就能結(jié)果

C．玉米的果穗缺粒現(xiàn)象是由傳粉不足引起的

D．玉米粒和小麥粒都不是果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥”這描繪的是燕子的（　　）
A.覓食行為
B.防御行為
C.社會行為
D.繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“螞蟻的通訊”的實驗中，發(fā)現(xiàn)螞蟻并不走捷徑，而是沿“偵察蟻”走過的路線蜿蜒前進奔向食物，其原因是在“偵察蟻”走過的路上撒有（�。�
A.標志
B.氣味
C.聲音
D.食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛蛙原產(chǎn)于北美，近年在我國十分常見。它們分布于氣候溫暖的地區(qū)，在沼澤、湖塘、河溝、稻田等水域中均能生存和繁殖。幼體在自然環(huán)境中主要以浮游生物為食。成體食物種類多樣，生長速度快，體型較大。

(1)牛蛙的____________和發(fā)育都離不開水，它們的幼體叫蝌蚪，在水中生活。隨著個體發(fā)育成熟，尾逐漸消失，長出_________和肺，開始能在_________生活。

(2)昆蟲、小型的魚、蝌蚪、幼龜、蝦、鼠等動物都是牛蛙的食物。如果依據(jù)__________這一特征將上述動物分成兩類，屬于無脊椎動物的有________。正因為牛蛙的食性雜、食量大，致使同領(lǐng)域內(nèi)其它物種受到嚴重威脅。

(3)牛蛙運動能力強，其運動結(jié)構(gòu)跟人類相似，常被作為研究人類運動的模型。通過觀察圖1可知，牛蛙的運動方式為_______________，這依賴于后肢具有發(fā)達的肌肉，通過收縮可牽拉______________繞關(guān)節(jié)運動。

(4)如圖2，關(guān)節(jié)是運動系統(tǒng)中的重要結(jié)構(gòu)，[ ]_________和外面的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性的特點；[ ]________________內(nèi)的少量滑液增強關(guān)節(jié)活動時的靈活性。

(5)除了用于研究動物的運動，牛蛙也有一定的食用與藥用價值。小明偶然得到一只牛蛙，想把它拿到奧林匹克森林公園內(nèi)將其放生，你覺得這種做法是否妥當，并說明原因___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假定在一個由草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（ ）。

A．迅速上升 B．緩慢上升

C．上升后又下降 D．保持相對穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：

（1）輸入這個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，來源于哪里？____

（2）在這個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，分解者主要分布在哪里？____

（3）圖中處理農(nóng)作物秸稈和處理糞便的方式，有什么優(yōu)點？____

（4）這個村利用多余的肉、蛋、奶辦起一家食品加工廠，你認為應(yīng)該如何處理下腳料？____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題．

（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物產(chǎn)生的變異不一定對生物本身有利。

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