將一條鯽魚的胸鰭和腹鰭剪去,然后放入水中,觀察其運動情況時,將發(fā)現(xiàn)魚體


  1. A.
    失去前進的動力
  2. B.
    不能保持前進的方向
  3. C.
    失去平衡而翻轉(zhuǎn)
  4. D.
    仍然能夠正常的運動
C
分析:本題考查魚鰭在游泳中的作用.鰭的作用是游動及平衡的器官;魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭.
解答:魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,產(chǎn)生前進動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡身體的作用;所以如果將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪去,魚體將不能保持身體平衡.魚主要靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生向前進的動力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用不斷向前運動;魚在水中主要靠尾鰭來把握前進的方向.
故選:C.
點評:明確魚的各種鰭的位置及作用是解決此類題目的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:

將一條鯽魚的胸鰭和腹鰭剪去,然后放入水中,觀察其運動情況時,將發(fā)現(xiàn)魚體( 。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市啟黃中學(xué)八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一條鯽魚的胸鰭和腹鰭剪去,然后放入水中,觀察其運動情況時,將發(fā)現(xiàn)魚體( )
A.失去前進的動力
B.不能保持前進的方向
C.失去平衡而翻轉(zhuǎn)
D.仍然能夠正常的運動

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科目:初中生物 來源:0117 期末題 題型:單選題

將一條鯽魚的胸鰭和腹鰭剪去,然后放入水中,觀察其運動情況時,將發(fā)現(xiàn)魚體
[     ]
A.失去前進的動力
B.不能保持前進的方向
C.失去平衡而翻轉(zhuǎn)
D.仍然能夠正常的運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

將一條鯽魚的胸鰭和腹鰭剪去,然后放入水中,觀察其運動情況時,將發(fā)現(xiàn)魚體(   )

A.失去前進的動力                           B.不能保持前進的方向

C.失去平衡而翻轉(zhuǎn)                           D.仍然能夠正常的運動

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