【題目】濟(jì)寧市能源科研所在利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進(jìn)展，其大致流程是：秸稈 → 糖液 → 酒精，從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，該菌的特征有

①無成形的細(xì)胞核 ②有真正的細(xì)胞核 ③寄生 ④能通過孢子繁殖后代 ⑤單細(xì)胞結(jié)構(gòu)

A．① ③ ⑤ B．② ③ ⑤ C．① ④ ⑤ D．② ④ ⑤

【答案】D

【解析】

試題分析：酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡。條件良好的時候進(jìn)行出芽生殖，條件惡劣時進(jìn)行孢子生殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“歲寒三友”松、竹、梅的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說法中，錯誤的是（ ）

A．松樹的種子外面沒有果皮，松樹是裸子植物

B．臘梅樹靠導(dǎo)管運輸有機(jī)物

C．它們都能進(jìn)行進(jìn)行蒸騰作用

D．竹子靠地下莖繁殖，屬于無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟾蜍表皮腺體的分泌物干燥后可以直接入藥，這是利用生物多樣性的（ ）

A．直接價值 B．間接價值

C．潛在價值 D．觀賞價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫________________，圖中⑤表示感受器，⑤的功能是______________________________。

（2）小明在生病進(jìn)行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗�！皯�(zhàn)栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是___________________________（用圖中的序號和箭頭表示）。而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在______________________________________________產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有___________功能。

（3）若②損傷了，在進(jìn)行肌肉注射時是否會發(fā)生“戰(zhàn)栗”？___________；是否會產(chǎn)生疼痛？________。（填“是”或“否”）

（4）圖中甲是______________集中的地方，乙是由__________組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的菌落特點的敘述錯誤的是（ ）

A．比較小 B．表面或光滑粘稠

C．表面或粗糙干燥 D．一般比較大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物中，都屬于貓科的是（ ）

A．貓、虎、豹 B．狼、黑猩猩、獅

C．熊貓、狗、虎 D．北極熊、兔、狐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)吃西瓜時，將一粒西瓜子咽下去，下列哪項是它的旅行路線（ ）

A．口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門

B．口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門

C．口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門

D．口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，身體和附肢都分節(jié)的是（ ）

A. 蚯蚓 B. 蛔蟲 C. 蜜蜂 D. 螞蝗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設(shè)計了一個探究實驗來研究這個問題．試回答下列問題：

（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設(shè)：孑孓的生活需要空氣。

（3）實驗設(shè)計：

①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取__________只孑孓放入乙燒杯中，不在每組各用一只孑孓的原因是 ；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對照實驗的變量是_____ _．

（4）實驗結(jié)果：甲燒杯中的孑孓__________，乙燒杯中的孑孓__________．

（5）得出結(jié)論：___ ___．

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