【題目】下列屬于軟體動物的是( )
A.蝦
B.梭子蟹
C.海蟄
D.章魚

【答案】D
【解析】解:AB、蝦蟹等的身體分為頭胸部和腹部,頭胸部有較硬的頭胸甲,是甲殼動物,不符合題意.
C、海蜇結構簡單,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,是腔腸動物,不符合題意.
D、章魚的身體柔軟,有外套膜,貝殼退化,是軟體動物,符合題意.
故選:D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解軟體動物的相關知識,掌握軟體動物:身體柔軟,靠貝殼保護身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖的理解或解釋錯誤的是

A. 圖甲:胎兒生活在羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧

B. 圖乙:在吸氣時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大

C. 圖丙:心房收縮,血液被壓出心房,穿過心房與心室之間的瓣膜進入心室

D. 圖。哼h處物體形成的物象落在視網(wǎng)膜的前方,可以佩戴凸透鏡加以矯正

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鳥卵的結構模式圖,下列說法不正確的是( )

A. 鳥的胚胎發(fā)育是從胚盤開始的

B. ⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣

C. ①③④共同組成了鳥的卵細胞

D. 能為鳥卵發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)的是【3】卵白

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面不能看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 一片森林 B. 一群鯉魚 C. 一塊農(nóng)田 D. —個湖怕

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生命活動旺盛的細胞中,光學顯微鏡下可以看到流動的結構是

A細胞壁 B細胞膜 C細胞質(zhì) D細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學是A型血,按照ABO血型輸血關系表,他可以接受的血型是

A. A型血和B型血

B. A型血和0型血

C. A型血和AB型血

D. AB型血和0型血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體呼吸的全過程示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②肺泡與血液間的氣體交換,③表示氣體在血液中的運輸,④表示血液與組織細胞間的氣體交換。以下敘述不正確的是( 。

A. 過程①是通過呼吸運動完成的

B. 過程②進行氣體交換的原理是氣體擴散作用

C. 血液中的氧氣經(jīng)過的氣體擴散作用進入組織細胞,在細胞的線粒體中分解有機物,釋放二氧化碳供細胞生命活動利用

D. 通過過程④,可把含氧豐富的動脈血變?yōu)楹踺^少的靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關節(jié)在運動過程中所起的作用是

A既靈活又牢固 B很靈活但不牢固

C很牢固但不靈活 D起動力作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細菌、病毒的說法中,錯誤的是( )

A. 細菌沒有成形的細胞核 B. 細菌靠分裂進行生殖

C. 病毒不能獨立生活 D. 病毒具有細胞結構

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