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【題目】冬春季節(jié)，農民利用塑料大棚種植瓜果或蔬菜，但是到了晚上，常常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進入以降低室溫，這樣做的主要目的是（ ）

A．增強光合作用 B．提高蒸騰作用

C．提高呼吸作用 D．降低呼吸作用

【答案】D

【解析】

試題分析：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性，一般而言，在一定的溫度范圍內，呼吸強度隨著溫度的升高而增強，夜間，蔬菜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用，根據溫度對呼吸強度的影響原理，菜農常會適當降低蔬菜大棚內的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，以提高蔬菜的產量。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季來臨后，蚊蟲開始增多，人被蚊蟲叮咬后可能會傳染上某些疾病。及時消滅蚊蟲，屬于預防傳染病措施中的（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護易感人群 D．消滅病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農作物施肥過多，造成植物“燒苗”的原因是（ ）

A．植物吸收無機鹽過多

B．肥料將根系細胞破壞，失去吸收功能

C．土壤溶液濃度增大，使細胞吸水

D．土壤溶液濃度增大，使細胞失水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于光合作用過程的反應式，正確的是（ ）
A.二氧化碳+水 有機物+氧氣
B.二氧化碳+氧氣 有機物+水
C.有機物+二氧化碳→氧氣+水+能量
D.有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料．如圖一組在關豌豆的示意圖，請根據所學知識答題：
（1）豌豆種子的萌發(fā)需要提供適宜的溫度、 ．
（2）豌豆在生長過程中要給它施肥，其目的主要是補充植物生長所需的 ．
（3）甲圖所示結構中最重的要是 ， 甲到丙必須經歷過程．
（4）丙圖中的B內有多粒A，說明乙圖中有多個能發(fā)育成A的[]
（5）用高莖碗豆與矮莖豌豆雜交，子一代都是高莖；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代既有高莖也有矮莖，子二代中出現矮莖這種現象在生物學上稱為 ． 若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，子二代中高莖個體的基因組成是 ．

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【題目】如圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系。據圖回答：

（1）曲線ab段表明___________________________。

（2）菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在________℃左右。

（3）當溫度在35℃時，該葉片內積累的有機物的質量是_______毫克。

（4）若要提高溫室栽培蔬菜的產量，你認為晚上可以采取哪些措施？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學在進行有關植物的光合作用的探究時，設計了如圖三個裝置，其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同．裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實驗前，已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜（即“饑餓”處理）．請據圖回答問題：
（1）實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是 ．
（2）圖中三個實驗裝置可以形成組對照實驗．
（3）光照幾小時后，同學們將甲、乙、丙裝置內植物的葉片進行脫色處理后，滴加碘液發(fā)現不會變藍的葉片是取自裝置．
（4）實驗后，小侯同學觀察發(fā)現甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL，你認為這些水分主要用于植物的
（5）通過多次重復本實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要 ．

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【題目】如圖是蚯蚓、蝸牛、蝗蟲、青蛙、貓5種動物的分類圖，據圖回答
（1）請將圖中內容補充完整：①；②；
（2）蚯蚓具有疏松土壤的作用，該作用屬生物多樣性價值中的價值
（3）蝸牛與下列哪種動物的共同特征最多 ．
A.蟹
B.鯽魚
C.烏賊
D.揚子鱷
（4）青蛙生活在潮濕的陸地上，除用肺呼吸外，還兼用輔助呼吸．

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