為了觀察蚯蚓的運(yùn)動情況，小東將蚯蚓放在玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓不能爬行，由此得出結(jié)論，蚯蚓沒有足不能運(yùn)動。同時為了保證蚯蚓能呼吸，小東將蚯蚓放在通風(fēng)透氣的地方。你認(rèn)為小東的這個實(shí)驗過程有哪些不足之處，給他提提改進(jìn)建議？
不足之處有：①沒有對照組 ②觀察運(yùn)動應(yīng)將蚯蚓放在糙紙上 ③不能將蚯蚓放在通風(fēng)透氣的地
建議：①應(yīng)將蚯蚓放在糙紙上 ②用濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

為了觀察蚯蚓的運(yùn)動情況，小東將蚯蚓放在玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓不能爬行，由此得出結(jié)論，蚯蚓沒有足不能運(yùn)動．同時為了保證蚯蚓能呼吸，小東將蚯蚓放在通風(fēng)透氣的地方．
你認(rèn)為小東的這個實(shí)驗過程有哪些不足之處，給他提提改進(jìn)建議？
不足之處有：沒有對照組、只將蚯蚓放在玻璃板上觀察運(yùn)動、不能將蚯蚓放在通風(fēng)透氣的地方；改進(jìn)建議：觀察蚯蚓運(yùn)動時，應(yīng)將蚯蚓分別放在糙紙上和的玻璃板上對照觀察；用濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤．
不足之處有：沒有對照組、只將蚯蚓放在玻璃板上觀察運(yùn)動、不能將蚯蚓放在通風(fēng)透氣的地方；改進(jìn)建議：觀察蚯蚓運(yùn)動時，應(yīng)將蚯蚓分別放在糙紙上和的玻璃板上對照觀察；用濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤．
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

為了觀察蚯蚓的運(yùn)動情況，小東將蚯蚓放在玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓不能爬行，由此得出結(jié)論，蚯蚓沒有足不能運(yùn)動．同時為了保證蚯蚓能呼吸，小東將蚯蚓放在通風(fēng)透氣的地方．
你認(rèn)為小東的這個實(shí)驗過程有哪些不足之處，給他提提改進(jìn)建議？________．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

為了觀察蚯蚓的運(yùn)動情況，小東將蚯蚓放在玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓不能爬行，由此得出結(jié)論，蚯蚓沒有足不能運(yùn)動．同時為了保證蚯蚓能呼吸，小東將蚯蚓放在通風(fēng)透氣的地方．
你認(rèn)為小東的這個實(shí)驗過程有哪些不足之處，給他提提改進(jìn)建議？______．

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科目：初中生物 來源：2005-2006學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

為了觀察蚯蚓的運(yùn)動情況，小東將蚯蚓放在玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓不能爬行，由此得出結(jié)論，蚯蚓沒有足不能運(yùn)動．同時為了保證蚯蚓能呼吸，小東將蚯蚓放在通風(fēng)透氣的地方．
你認(rèn)為小東的這個實(shí)驗過程有哪些不足之處，給他提提改進(jìn)建議？______．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

為了觀察蚯蚓的運(yùn)動情況，小東將蚯蚓放在玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓不能爬行，由此得出結(jié)論，蚯蚓沒有足不能運(yùn)動．同時為了保證蚯蚓能呼吸，小東將蚯蚓放在通風(fēng)透氣的地方．
你認(rèn)為小東的這個實(shí)驗過程有哪些不足之處，給他提提改進(jìn)建議？______．

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