【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號[_____]所指的結(jié)構(gòu)中。

(2)[⑥]所指的結(jié)構(gòu)是_____,它使細(xì)菌能夠_____

(3)序號[_____]所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

(4)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌細(xì)胞沒有_____、液泡和葉綠體。

(5)當(dāng)序號[_____]所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體_____,以抵抗不良環(huán)境。

(6)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有_____,也不具有能進(jìn)行光合作的場所_____

【答案】 鞭毛 運(yùn)動 成形細(xì)胞核 芽孢 沒有成形的細(xì)胞核 葉綠體

【解析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有③細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和①DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核、沒有葉綠體。而植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體。

(1)細(xì)菌沒有核膜,只有遺傳物質(zhì)集中的部位,是生命活動的控制中心。因此,遺傳物質(zhì)存在于圖中序號①未成形的細(xì)胞核所指的結(jié)構(gòu)中。

(2)有的細(xì)菌有鞭毛,能夠運(yùn)動。因此,⑥所指的結(jié)構(gòu)是鞭毛,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動。

(3)細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出。因此,序號②所代表的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

(4)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核、沒有葉綠體。而植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體。因此,與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核、液泡和葉綠體。

(5)當(dāng)細(xì)胞壁增厚的時(shí)候,細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫做芽孢,以抵抗不良環(huán)境。因此,③細(xì)胞壁所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境。

(6)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核、沒有葉綠體。而植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體。因此,與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核、液泡和葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,生活方式是異養(yǎng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖完成下列問題。

1)鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[_____]_____,該結(jié)構(gòu)與[_____]_____和能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的[_____]_____共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

2)圖中的是指_____,它能為胚胎發(fā)育提供所必需的_____

3)圖中既能對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚盤發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[_____]_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)[1]_____和[3]_____組成了雄蕊。

(2)柱頭、花柱和子房組成了_____。

(3)花粉落到雌蕊的柱頭上的過程,叫做_____。

(4)受精完成后,圖中的[5]_____將來發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的_____發(fā)育成_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是性別遺傳模擬實(shí)驗(yàn),用30顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定比例裝入兩紙盒中,每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子,記錄“白白”和“黑白”的組合數(shù)量如下表,請分析作答:

分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表

組合類型

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

比例

白白

6

7

3

4

5

9

4

5

3

5

黑白

4

3

7

6

4

1

6

5

7

5

(1)在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中,應(yīng)該各有______條染色體。

(2)男性含Y染色體的精子在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用______色圍棋子表示,染色體上的遺傳物質(zhì)是________,能通過生殖細(xì)胞傳遞給后代。

(3)模擬實(shí)驗(yàn)的操作過程中,應(yīng)選用黑色紙盒,目的是_______________________________

(4)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了生男生女的________________________。

(5)小林的父母雙方正常,而小林患有白化病,小林的父母想生第二個(gè)孩子,所生孩子為健康女孩的概率為___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)與人類生活的關(guān)系十分密切,解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是( 。
A.資源匱乏
B.環(huán)境污染
C.糧食短缺
D.導(dǎo)彈發(fā)射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種霉菌的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答

(1)圖中A是______,依據(jù)是[ ]___________的頂端呈_______狀,成熟的孢子是青綠色。

(2)A和B的菌體都是由_____構(gòu)成的,因此他們都是多細(xì)胞的真菌,其細(xì)胞由________、細(xì)胞膜、____________________構(gòu)成。

(3)霉菌的細(xì)胞之內(nèi)都沒有________,不能自己制造有機(jī)物,營養(yǎng)方式是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人們對細(xì)菌進(jìn)行合理利用的是( 。

A. 釀制甜酒B. 制作酸奶C. 提取青霉素D. 培植蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因在親子代間傳遞的“橋梁”是( 。
A.體細(xì)胞
B.受精卵
C.生殖細(xì)胞
D.胚胎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)。據(jù)圖回答下列問題:

(1)此圖中共有 條食物鏈,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span> 。

(2)食草昆蟲與植物之間的關(guān)系是 。

(3)假設(shè)由于某種原因,貓頭鷹數(shù)量大量減少,試問鼠的數(shù)量將會 ,植物的數(shù)量將會 。

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