【題目】小明在學(xué)習(xí)了呼吸作用知識后,為了探究植物呼吸作用和光合作用的關(guān)系,進行了如下圖所示的實驗。請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )
A.此裝置中的種子在進行呼吸作用
B.此裝置中種子呼吸作用釋放的二氧化碳,不能作為植物光合作用的原料
C.過一段時間瓶子會“發(fā)熱”
D.此裝置中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣可被種子呼吸作用利用
【答案】B
【解析】
光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機物,并釋放出氧氣。呼吸作用是指生物體吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量。
A.此裝置中的種子在進行呼吸作用,分解有機物產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳為光合作用提供原料,故A正確。
B.呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳。光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣。所以,種子經(jīng)過呼吸作用分解有機物為二氧化碳和水,二氧化碳通過玻璃管通入玻璃罩中,玻璃罩中的幼苗把二氧化碳作為光合作用的原料,有利于促進植物進行光合作用,故B錯誤。
C.呼吸作用是生物體吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量,所以過一段時間后瓶子“發(fā)熱”,故C正確。
D.呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳。光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣。所以,此裝置中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣可被種子呼吸作用利用,故D正確。
故選B。
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【題目】把3株大小相似的青菜分別放入土壤浸出液、無土栽培培養(yǎng)液和蒸餾水中培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中注意光照、通氣并及時補充培養(yǎng)的液體。一周后觀察它們生長的情況如圖,出現(xiàn)如圖生長結(jié)果差異的原因是青菜的生長需要( )
A. 水B. 無機鹽C. 空氣D. 光照
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【題目】桃花為蟲媒花。若在開花前把桃花甲去掉雄蕊,桃花乙去掉雌蕊,桃花丙不作處理,同時將甲乙丙三朵花分別用透明的塑料袋罩上并扎緊袋口,那么將來( )
A. 甲、乙、丙都結(jié)果 B. 甲、乙、丙都不結(jié)果
C. 甲不結(jié)果,乙和丙結(jié)果 D. 甲和乙不結(jié)果實,丙結(jié)果
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【題目】顯微鏡是生物學(xué)研究中使用的重要儀器,能幫助人們觀察肉眼無法看到的微小結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題。
(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器,選用對準通過孔的顯微鏡部件是______。
(2)使用顯微鏡觀察標本前,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩慢下降時,需從側(cè)面看物鏡的目的是______。
A、使物鏡降到能看清物像 B、使物鏡對準光源 C、防止污染鏡頭 D、防止物鏡碰到玻片造成損傷
(3)小娜同學(xué)將一根頭發(fā)絲放在顯微鏡下觀察,她認為自己看到了被放大的頭發(fā)絲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。你認為她的觀察結(jié)果可信嗎?______。
(4)小明用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉臨時裝片時,觀察到了物像,但物像模糊。他應(yīng)該轉(zhuǎn)動_____(填序號)部件,使物像清晰。
(5)圖 2 是小梅同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像,欲使圖中的視野由“甲”變?yōu)椤耙摇,載玻片應(yīng)向_______移動,然后將物鏡轉(zhuǎn)換為______。
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【題目】將一根牛的腿骨縱剖開,觀察到骨松質(zhì)內(nèi)和骨髓均為紅色,這只牛是
A. 成年奶牛 B. 小牛犢 C. 成年黃牛 D. 成年水牛
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【題目】科學(xué)家用不同的研究方法揭示生命的奧秘。其中主要應(yīng)用觀察法進行研究的是( 。
A. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律 B. 米勒模擬生命的起源
C. 袁隆平培育雜交水稻 D. 珍妮研究野生黑猩猩的行為
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