【題目】根據下面提供的資料,并運用所學的知識分析回答問題。
17世紀,比利科學家海爾蒙特做了一個實驗。他把一棵2.5kg的柳樹種在裝有90kg泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹長到85kg,而泥土的質量只少了不到100g。由于水是加到桶里的唯一物質,所以海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水(如下圖)。
(1)該實驗中泥土的質量減少了,這主要是由于 。
(2)海爾蒙特認為使柳樹生長的物質是水,你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些?
(3)柳樹吸收的水分中,一部分作為 合成有機物,而絕大部分則
通過葉片散失到空氣中。
【答案】(1)土壤中的無機鹽被柳樹吸收;
(2)光照、二氧化碳和溫度等;
(3)光合作用的原料;
【解析】試題分析:(1)實驗中泥土的重量減少了,說明土壤中的部分物質被柳樹吸收并利用了,而植物從土壤中吸收的除了水還有可溶性無機鹽。
(2)影響植物生長的外界因素有溫、光、濕、土、氣、肥,主要是六大要素;內因主要是遺傳物質。所以影響柳樹生長的外界因素有好多,除水外還有光照、二氧化碳、溫度、無機鹽和生物因素等,其中光照是植物進行光合作用的條件;二氧化碳是植物進行光合作用的原料;溫度是細胞分裂、生長及進行各項生理活動的基礎;無機鹽是構成蛋白質的主要成分,可促進細胞分裂、生長等作用;其它生物會與其爭奪營養(yǎng)、生存空間等。
(3)植物根吸收的水分只有很少一部分用于光合作用,絕大部分通過蒸騰作用散失到空氣中,而這樣做并不是浪費,而是降低植物體的溫度,促進水分吸收,降低植物體的溫度,促進水分和無機鹽的運輸。
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【題目】植物的主要類群由高等到底等的順序排列起來應是:
①蕨類植物 ②裸子植物 ③被子植物 ④藻類植物 ⑤苔蘚植物
A.④⑤①②③ B.⑤④①②③ C.③②①⑤④ D.②①③④⑤
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【題目】(7分)請回答下列兩個實驗的相關問題:
(1)“測量胸圍差”實驗
①測量時,軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度.圖1分別表示不同小組測量時軟尺的位置,其中正確的有 。
②假如某受測者的胸圍測量數值如下,則該受測者的胸圍差是 厘米。
次數 | 深吸氣胸圍(厘米) | 深呼氣胸圍(厘米) |
1 | 96 | 92 |
2 | 98 | 91 |
3 | 99 | 92 |
③圖2為胸腔示意圖.胸圍差不能反映出圖中所示胸腔 徑的變化,這說明,胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進行氣體交換的能力.
(2)王華同學想了解和探究他生活的周圍的空氣質量,采用了實驗“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的方法,下面是他在五處各抽測一平方厘米的粒子數,請根據實驗結果分析回答下列問題:
①如圖1,根據上述實驗結果推測,他生活的周圍的空氣中每平方米所含的塵埃粒子數為 。
②他采用的取樣方法是 。
③如圖2,第1格中的塵埃粒子數為 ,第2格中的塵埃粒子數為 。
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【題目】下圖是某同學設計驗證“光合作用需要二氧化碳”的實驗裝置。請據圖回答問題:
(1)首先將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是充分消耗、運走 。
(2)按圖將裝置安裝好后,光照幾個小時。取下葉片A和B,并做如下的處理:放入盛有 的小燒杯中水浴加熱,直到葉片變成黃白色,取出葉片用清水漂洗,然后用碘液分別檢驗A、B兩片葉是否變藍,結果發(fā)現 (填“A”或“B”)葉片變藍, (填“A”或“B”)葉片不變藍。
(3)此實驗證明: 是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。
(4)本實驗中,25%的氫氧化鈉溶液的作用是 。
(5)本實驗中,設置A和B的作用是 。
(6)實驗中若使用銀邊天竺葵,脫色處理后發(fā)現銀邊天竺葵的葉子邊緣滴加碘液后不會變成藍色,說明銀邊天竺葵葉片邊緣 進行光合作用(填“有”或“沒有”),這也說明植物綠色部分進行光合作用的場所是在細胞中的 。
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【題目】人體的同一性狀常常有兩種或多種不同的表現形式,例如:人的耳垂有分離(有耳垂)和緊貼(無耳垂)之分,眼瞼有單眼皮和雙眼皮的差異.下表是某家庭成員的部分遺傳性狀的調查結果,請回答:
性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
眼瞼 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 |
(1)表中所涉及到的相對性狀有對,寫出其中的1對 .
(2)控制有耳垂的基因是顯性的(用E表示),控制無耳垂的基因是陰性的(用e表示).根據耳垂的遺傳圖解(如圖),寫出上述家庭中母親和女兒耳垂的基因組成:母親;女兒 .
(3)根據以上分析可知,人體性狀遺傳的實質是親代通過生殖過程把傳遞給子代.
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【題目】下圖是人體血液循環(huán)模式圖,請據圖回答問題(用圖中所給字母或數字):
(1)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的起點是______,肺循環(huán)的終點是______。
(2)在心臟的四腔中,與主動脈相連的是[ ]_______,四腔中壁最厚的是_______。
(3)請寫出肺循環(huán)的過程:__________________________________。
(4)經過C處的氣體交換后,血液成分發(fā)生變化致使a內流_________血
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【題目】如圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)各生物之間的相互關系,據題意回答:
(1)圈中各生物間通過__________________關系構成多條食物鏈,請你認真數清:圖中有_________條食物鏈.
(2)若生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:綠色植物→田鼠→X,則X所代表的生物應該是_________。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,還有著以腐肉為食的禿鷲,從生態(tài)系統(tǒng)成分上看,它屬于____________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量都是由________固定在有機物中,這種生物在屬于__________者。
(5)圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中某食物鏈的能量關系,乙代表獅子,則丙可能為_________或斑馬。
(6)人們如果大肆獵殺羚羊:會破壞該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,這說明動物維持__________起著重要的作用。
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