【題目】下列各項(xiàng)中，不是生物多樣性所包括的內(nèi)容的是（ ）

A. 基因多樣性 B. 生物種類(lèi)多樣性

C. 生物數(shù)量多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】C

【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性；生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“小鳥(niǎo)喂魚(yú)”這種行為所具有的特點(diǎn)是( )

①由生活經(jīng)驗(yàn)獲得②由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定③動(dòng)物生來(lái)就有④由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，不合理的是（　�。�

A. 由低等到高等 B. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

C. 由水生到陸生 D. 由體型小的生物到體型大的生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀，醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn)。在顯微鏡下觀(guān)察到的血涂片玻片標(biāo)本的某個(gè)視野如圖，化驗(yàn)結(jié)果如下表。根據(jù)圖表信息回答問(wèn)題：

(1)醫(yī)生想將圖中能吞噬病菌的血細(xì)胞①移至視野中央觀(guān)察，血細(xì)胞①的名稱(chēng)是____________。

(2)血液中________能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。

(3)該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中___________________值均低于正常值，醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血。

(4)血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血是發(fā)生在血液循環(huán)中的________循環(huán)，該循環(huán)不但將________送給組織細(xì)胞，還將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞，保證細(xì)胞的正常生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某市舉辦了廣場(chǎng)舞比賽，來(lái)自各地的舞蹈愛(ài)好者熱情參賽，請(qǐng)結(jié)合圖及所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)圖是完成反射的__________________的模式圖，其中a是____________。

(2)聽(tīng)到音樂(lè)后舞者立即起舞，此反射類(lèi)型屬于復(fù)雜反射，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的________（填文字）。

(3)比賽結(jié)束后，冠軍隊(duì)獲得熱烈的掌聲，隊(duì)員情緒激動(dòng)，血壓升高、心跳加快，流下激動(dòng)的淚花，這種生命活動(dòng)受到________調(diào)節(jié)和___________調(diào)節(jié)的共同調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為生活在北極的極地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐，影響兩者耳朵形態(tài)和大小的非生物因素主要是

A.水分B.溫度C.空氣D.陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)過(guò)程中，為了提高植物光合作用的強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析花和果實(shí)都屬于_________________________。

（2）圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫_________________

（3）花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做_________________。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內(nèi)的______________結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫受精。

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分[⑦]是圖甲中__________________發(fā)育來(lái)的。（填文字）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）_______圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，______圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（2）寫(xiě)出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：①_______________②_______________③_______________ ④_______________ ⑥_______________ ⑧_______________

（3）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是____________ ． （填序號(hào)）

（4）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]_____ 、[]_______和[]____________ ．

（5）西瓜的汁液主要存在于[]_______________．

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