【題目】下列幾組植物中，均屬于被子植物的是(　　)

A. 銀杏、睡蓮、無花果 B. 葫蘆蘚、白菜、桃

C. 玉米、水稻、牡丹 D. 滿江紅、大豆、柳樹

【答案】C

【解析】銀杏、種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物，A錯誤；葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，B錯誤；玉米、水稻、牡丹種子外面都有果皮包被著，屬于被子植物，C正確；
滿江紅屬于蕨類植物，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在校園綠化活動中，移栽樹木時采取了以下措施，其中做法與作用不相符的是（　�。�

A. 根部帶土坨--保護(hù)根毛 B. 剪去部分枝葉--降低蒸騰作用

C. 為植物打針輸液--補(bǔ)充水和無機(jī)鹽 D. 蓋遮陽網(wǎng)--減弱光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能表明H7N9禽流感病毒屬于生物的是（　�。�
A.由有機(jī)物組成
B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.能在動物體內(nèi)繁殖
D.能使人體患病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖說明條件反射建立過程的示意圖：

（1）圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)活動，這是狗生來就會的，所以屬于反射。
（2）反復(fù)經(jīng)過B和C后，圖中D表示狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射。這一反射建立過程說明條件反射必須建立在的基礎(chǔ)上。
（3）如果在圖中D之后，總是只給鈴聲，不給食物，那么，狗對鈴聲建立的條件反射將。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題

（1）口腔內(nèi)的能分泌唾液；
（2）圖中11所示器官為 ， 它所分泌的對食物中的糖類、的消化起重要作用。
（3）10分泌的胃液中含消化的酶。
（4）人體消化和吸收的主要器官是圖中（填標(biāo)號）所示結(jié)構(gòu)。其內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層構(gòu)成；
（5）人體不需要消化即可吸收的物質(zhì)有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔能對外界環(huán)境的變化作出反應(yīng)，主要是因?yàn)椋?）

A. 具有發(fā)達(dá)的大腦和神經(jīng) B. 具有較大的耳朵

C. 視覺敏銳 D. 嗅覺發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)記錄，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用（ ）

A.效率高
B.需要適宜的pH
C.需要適宜的溫度
D.只對一種物質(zhì)起作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，新植物的幼體是（ ）

A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚乳 D. 胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】社會行為有利于動物的生存，下列各項(xiàng)中具有社會行為的是（ ）

A. 森林中的一群狒狒 B. 池塘中的一群青蛙

C. 花盆下的一群鼠婦 D. 果盤上的一群蒼蠅

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同步練習(xí)冊答案