【題目】國家“二孩”政策頒布以后，已生育一個男孩的夫婦想再生一個女孩的可能性是（ ）
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%

【答案】B
【解析】解：在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的，是50%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，氣囊與肺相通，鳥類飛行時，每呼吸一次，空氣就________次經(jīng)過[]________．在________內進行兩次氣體交換．這種特殊的呼吸方式稱作________，它大大提高了鳥類氣體交換的效率．

（2）生物圈中的動物在形態(tài)結構和生理功能上各有特點，請回答下列動物是用身體的那一部分與外界進行氣體交換的，蚯蚓：________鯽魚：________海豚：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，是病原體的動物是（ ）

A．蠅 B．蚊 C．蛔蟲 D．鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是（ ）
A.突起
B.細胞體
C.神經(jīng)元
D.神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料一：國家衛(wèi)生計生委網(wǎng)站消息，2016年3月全國共報告法定傳染病575400例，死亡1544人．其中，甲類傳染病中鼠疫、霍亂無發(fā)病、死亡報告．乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感和白喉無發(fā)病、死亡報告，其余22種傳染病共報告發(fā)病331932例，死亡1522人．報告發(fā)病數(shù)居前5位的病種依次為病毒性肝炎、肺結核、梅毒、淋病以及細菌性和阿米巴性痢疾，占乙類傳染病報告病例總數(shù)的93%．

資料二：中東呼吸綜合征（簡稱MERS ）是一種新型冠狀病毒導致的呼吸道傳染�。壳�，在我國已發(fā)現(xiàn)首例病例，患者是從香港入境的韓國人，患病前他曾與患病的親屬接觸過．請回答下列有關問題：

資料三：2016年4月16日00時25分在日本九州島熊本縣發(fā)生7.3級地震，震源深度10千米．2016年4月10日，阿富汗興都庫什地區(qū)發(fā)生地震，震級為7.1級，地震造成2人死亡，數(shù)十人受傷．

資料四：廣東省近日新增3例H7N9禽流感病例，另有多人病愈出院．此外，香港和安徽省也分別增加一名．截止目前，黑龍江省暫時沒有發(fā)現(xiàn)此類病例．

（1）傳染病在人群中流行應同時具備三個基本環(huán)節(jié)，即傳染源、_____和易感人群．

（2）為防止該病在我國暴發(fā)流行，有關部門采取緊急措施，將該患者以及與他有過接觸的員進行強制隔離，這屬于預防傳染病措施中的_____．

（3）在抗震救災過程中，需要掌握一些急救知識．有人有出血現(xiàn)象，血一點點滲出，據(jù)此可判斷是_____出血．

（4）H7N9禽流感疫情發(fā)生后，內地出現(xiàn)搶購板藍根的現(xiàn)象．鐘南山院士提醒過多服用板藍根對人體有害．圖中顯示板藍根顆粒屬于_____

A．處方藥 B．非處方藥

（5）隨著科技的發(fā)展，可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因，注射到細菌或真菌細胞內從而生產(chǎn)疫苗．這種疫苗的生產(chǎn)過程應用了_____技術．

A．克隆技術 B．轉基因技術．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是（ ）

A. 都有外套膜 B. 都有貝殼 C. 都用斧足運動 D. 食物都從進水口獲得

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感受器持續(xù)受到某種刺激，其________的能力會隨持續(xù)時間的延長_______，這叫_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于激素調節(jié)和體液調節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 參與激素調節(jié)的化學物質是激素

B. 參與體液調節(jié)的化學物質，除激素外，還有其它代謝產(chǎn)物

C. 體液調節(jié)屬于激素調節(jié)

D. 激素調節(jié)屬于體液調節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，分析回答下列問題：

（1）[②] 表示肺泡與外界的氣體交換，該過程是通過__________實現(xiàn)的。[③]過程是通過______________實現(xiàn)的。

（2）血液中運輸氧的血細胞是__________，氧氣由這種血細胞攜帶經(jīng)過[④]過程運輸?shù)缴眢w各部分，再經(jīng)過氣體交換進入組織細胞內，供組織細胞進行_____________作用，分解有機物，釋放能量。

（3）人體內消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[ ]___________________。

（4）若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質和較多的紅細胞，則說明發(fā)生病變的部位是_____；若此人N中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人有可能患有___________病，一般采用________________的方法來治療。

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