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【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（ ）

A.過程①中細胞質先平均分成兩份

B.過程②是細胞分化

C.過程③產生了不同種類的細胞

D.過程③中遺傳物質發(fā)生了變化

【答案】C

【解析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。細胞分裂時，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，細胞分裂產生的新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞一樣。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織。新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。①過程表示細胞生長，②過程表示細胞分裂，③過程表示細胞分化。

A.圖中①過程中細胞數(shù)目不變，細胞體積由小變大，過程①表示細胞生長，故A錯誤。

B.圖中②過程中只有細胞數(shù)目的增加，細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化，細胞分裂產生的新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞一樣，過程②表示細胞分裂，故B錯誤。

C. 細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，過程③產生了不同的細胞群即組織，故C正確。

D.細胞分化過程中遺傳物質不變，過程③中遺傳物質不會發(fā)生了變化，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結構示意圖，回答下列問題。

（1）圖中表示物鏡鏡頭的是_____（填標號）。

（2）用顯微鏡觀察玻片標本時應先選用_____物鏡。（填“高倍”或“低倍”）。

（3）如果在載玻片上寫一個字母“d”，用顯微鏡觀察到的放大圖形是_____。

（4）某同學用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察，則觀察到的細胞放大倍數(shù)是______。

（5）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如甲所示，應將裝片向_____移動后才能達到乙的效果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光學顯微鏡是中學生物實驗室里常用的重要儀器之一。如圖是顯微鏡的結構圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）若所用圖中顯微鏡的1放大倍數(shù)為10X，4放大倍數(shù)為25X，則這臺顯微鏡的放大倍數(shù)是____倍。

（2）用于調節(jié)光線強弱的有反光鏡和____。

（3）用顯微鏡進行觀察時，若要調換物鏡，需要轉動[ ]____。

（4）若所用顯微鏡，配有目鏡：A（10X）和B（5X）；物鏡：C（10X）和D（30X）�，F(xiàn)在要觀察到細胞數(shù)目最多的應選用哪兩個來組合____（填字母）。

（5）若載玻片上寫有英文字母“p”字樣，則顯微鏡下看到的物像是“____”字樣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為中學實驗室中常用的顯微鏡，請回答：

（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：_____。

A.選遮光器上的光圈對準通光孔

B.轉動轉換器，使物鏡對準通光孔

C.注視目鏡轉動反光鏡調節(jié)出一個圓形的光屏

（2）觀察時應先選用____物鏡。(填“高倍”或“低倍”)

（3）顯微鏡下視野較暗，這時應轉動_____和_____調節(jié)視野的亮度，如果物象不夠清晰，調節(jié)_____使物象更清晰。

（4）現(xiàn)有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和10×），兩個物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是____倍。如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動，應將載玻片向____移動。

（5）視野中若有一個污點，擦拭目鏡和移動裝片時污點都未移動，說明污點很可能在_____上。

（6）將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的圖像是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（　　）

A. 蛇、蚯蚓 B. 河蚌、鯽魚 C. 鯨魚、烏龜 D. 青蛙、蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的單細胞生物中，能進行光合作用的是（ ）

A.酵母菌

B.草履蟲

C.衣藻

D.變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物的結構與功能的敘述，錯誤的是（　　）

A. 水螅的觸手上分布著較多的刺細胞，適于捕食

B. 蛔蟲具有發(fā)達的運動器官，與其寄生生活相適應

C. 海豚身體呈流線型，可以減少游泳時水中的阻力

D. 青蛙的皮膚密布毛細血管，適于輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于病毒的說法中不正確的是（　�。�

A.病毒對人類既有利也有害B.所有的病毒對人類都是有害的

C.可以將病毒制成疫苗預防疾病D.病毒能在基因工程中發(fā)揮作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般具有兩對翅，三對足的動物屬于( )

A. 線形動物 B. 環(huán)節(jié)動物 C. 扁形動物 D. 節(jié)肢動物

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