將香蕉蘋果的芽嫁接到國(guó)光蘋果樹上，該芽長(zhǎng)成的枝條上結(jié)出的是（　�。�
A、國(guó)光蘋果B、香蕉與國(guó)光兩種蘋果C、香蕉蘋果D、兩種味道的蘋果
分析：此題考查的嫁接的知識(shí)，嫁接屬于無性繁殖，能保持接穗性狀的穩(wěn)定，據(jù)此作答．
解答：解：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．由題意可知，香蕉蘋果的芽是接穗，因此嫁接后的枝條結(jié)出的果實(shí)表現(xiàn)出來的特征是香蕉蘋果的特征．可見C符合題意．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn)，既能解答問題，又能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答農(nóng)民伯伯在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題：
（1）張伯伯買了碳酸氫銨、氯化鉀、過磷酸鈣三種化肥，準(zhǔn)備給三種作物施肥，你認(rèn)為種花生應(yīng)該施較多的
過磷酸鈣
過磷酸鈣
；
（2）早春種花生往往由氣溫抵和春早，出苗慢，成活率低．你認(rèn)為采取
地膜覆蓋
地膜覆蓋
的措施就可以解決上述問題；
（3）張伯伯在移栽白菜時(shí)，成活率不高，你認(rèn)為要想提高成活率應(yīng)采取的措施有
移栽時(shí)盡量帶土并去掉一部分枝葉，選擇傍晚或陰雨天移栽
移栽時(shí)盡量帶土并去掉一部分枝葉，選擇傍晚或陰雨天移栽
；
（4）張伯伯在給白菜施化肥時(shí)，由于一次施肥過多，造成“燒苗”你認(rèn)為采取的措施是
多澆水
多澆水
；
（5）張伯伯經(jīng)常給農(nóng)作物鋤地松土，但對(duì)它的道理說不清楚，你認(rèn)為這其中的道理是
增加土壤的空氣，有利于根的呼吸，同時(shí)還能去鋤雜草，防止雜草爭(zhēng)奪水分和陽(yáng)光
增加土壤的空氣，有利于根的呼吸，同時(shí)還能去鋤雜草，防止雜草爭(zhēng)奪水分和陽(yáng)光
；
（6）要想使張伯伯家種的棉花，多長(zhǎng)果枝，提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是
“打頂”或適時(shí)摘除主干上的頂芽
“打頂”或適時(shí)摘除主干上的頂芽
；
（7）西瓜怕重茬，張伯伯將西瓜的芽嫁接到南瓜的莖上，來克服西瓜重茬的問題，你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是
使南瓜的形成層與西瓜的形成層密合在一起
使南瓜的形成層與西瓜的形成層密合在一起
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示是一些常見植物的示意圖，請(qǐng)你利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答農(nóng)民張伯伯在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題：
精英家教網(wǎng)
（1）花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里，它是由
 
發(fā)育來的．
（2）早春種花生往往采取地膜覆蓋的措施提高出苗率，這是給種子萌發(fā)提供了
 
．
（3）張伯伯在給花生施化肥時(shí)，由于一次施肥過多，造成“燒苗”．你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：土壤中溶液濃度
 
根細(xì)胞中溶液濃度，植物失水．
（4）張伯伯經(jīng)常給農(nóng)作物鋤地松土，這有利于根進(jìn)行
 
作用．
（5）大豆、玉米間作可以提高產(chǎn)量，是因?yàn)樘岣吡藛挝幻娣e中
 
作用的效率．
（6）西瓜怕重茬，張伯伯將西瓜的芽嫁接到南瓜的莖上，來克服西瓜重茬的問題，你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

將香蕉蘋果的芽嫁接到國(guó)光蘋果樹上，該芽長(zhǎng)成的枝條上結(jié)出的是


  1. A.
    國(guó)光蘋果
  2. B.
    香蕉與國(guó)光兩種蘋果
  3. C.
    香蕉蘋果
  4. D.
    兩種味道的蘋果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答農(nóng)民伯伯在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題：
（1）張伯伯買了碳酸氫銨、氯化鉀、過磷酸鈣三種化肥，準(zhǔn)備給三種作物施肥，你認(rèn)為種花生應(yīng)該施較多的________；
（2）早春種花生往往由氣溫抵和春早，出苗慢，成活率低．你認(rèn)為采取________的措施就可以解決上述問題；
（3）張伯伯在移栽白菜時(shí)，成活率不高，你認(rèn)為要想提高成活率應(yīng)采取的措施有________；
（4）張伯伯在給白菜施化肥時(shí)，由于一次施肥過多，造成“燒苗”你認(rèn)為采取的措施是________；
（5）張伯伯經(jīng)常給農(nóng)作物鋤地松土，但對(duì)它的道理說不清楚，你認(rèn)為這其中的道理是________；
（6）要想使張伯伯家種的棉花，多長(zhǎng)果枝，提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是________；
（7）西瓜怕重茬，張伯伯將西瓜的芽嫁接到南瓜的莖上，來克服西瓜重茬的問題，你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是________．

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