科目:初中生物 來源: 題型:
瓶號 | 種子所處的環(huán)境 | 預期實驗結果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 10粒相同種子,不放水,置于溫暖處 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層(0℃) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 10粒相同種子,放過量水,浸沒種子,置于溫暖處 | (1)若作出的假設是:種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣.請根據(jù)假設在上面表內(nèi)填出各組實驗的預期結果.(填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”) (2)若實驗結果與預期的結果相符,請根據(jù)實驗結果和提示分析回答:提示:比較2號瓶和4號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要充足的 空氣 空氣 .回答: ①比較2號瓶和 1 1 號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要適量的水分.②比較2號瓶和 3 3 號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.(3)象上述各組實驗一樣,每組實驗一般只設一個 變量 變量 因素,而且每個該種因素都應該設置對照組 對照組 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實驗設計.請根據(jù)下表分析回答.
(2)若實驗結果與預期結果相符,請根據(jù)實驗結果分析回答: ①比較2號瓶和1號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要 一定的水分 一定的水分 .②比較2號瓶和3號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要 適宜的溫度 適宜的溫度 .③比較2號瓶和4號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要 充足的空氣 充足的空氣 .(3)象上述各組實驗一樣,每組對照實驗一般只設 一 一 個變量因素,而且每個變量因素都應該設置對照組 對照組 .(4)上述實驗探究的是種子萌發(fā)的外部條件,而種子萌發(fā)還需自身的條件,即要有發(fā)育 完整 完整 而活 活 的胚,并有足夠供胚發(fā)育的營養(yǎng)儲備.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結果.請根據(jù)表格分析回答問題.
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