【題目】將經(jīng)衛(wèi)星搭載過的農(nóng)作物種子播下,育種工作者從中選育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種方法能夠成功,從根本上是因?yàn)楦淖兞宿r(nóng)作物的( 。

A. 遺傳物質(zhì) B. 不利性狀 C. 生活環(huán)境 D. 生活習(xí)性

【答案】A

【解析】

科學(xué)家認(rèn)為,太空育種主要是通過太空微重力、高真空、強(qiáng)宇宙輻射等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因改變,細(xì)胞核內(nèi)的染色體發(fā)生斷裂, DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)被打亂,要變回原來的樣子的幾率變得無限小起來,幾乎不可能,這就導(dǎo)致了遺傳變異,這樣的變異有好也有壞,所以我們需要把種子種出來,研究它們的成長性狀,記錄,并通過兩到三代的持續(xù)優(yōu)化,從而篩選出優(yōu)良的品種,從根本上是因?yàn)楦淖兞宿r(nóng)作物的遺傳物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述,正確的是(  )

A. 病毒營寄生生活,屬于原核生物

B. 細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

C. 細(xì)菌和真菌都通過孢子進(jìn)行繁殖

D. 一個(gè)菌落內(nèi)的所有個(gè)體都屬于一個(gè)種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,今年的主題是:“營養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:

(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________:正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后,________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞著________活動(dòng):同時(shí)呼吸也加快加深,空氣進(jìn)入肺的途徑是:鼻→________→肺(用文字和箭頭表示);氣

體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過②③過程完成了________的氣體交換。

(3)青少年要合理營養(yǎng):牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是________,最終被分解為________;被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí),經(jīng)過心臟四腔的順序分別是________(用文字表示)。

(4)青少年要“免肥胖”:人體經(jīng)過程________(用序號(hào)表示)后,組織細(xì)胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運(yùn)動(dòng),往往會(huì)引起肥胖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A中的3和圖B中的7的作用是________

(2)圖B中的6是由圖A中的[]________發(fā)育而來的.

(3)下列四種動(dòng)物中,與雞的生殖方式最相近的是 .

A.蝗蟲B.青蛙C.D.中華鱘

(4)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是________,所提供的外界條件應(yīng)該是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是昆蟲綱的一種小型蠅類,在制醋和有水果的地方常?梢砸姷剑畯目茖W(xué)史上看,它在近一個(gè)世紀(jì)以來的生物學(xué)舞臺(tái)上占有舉足輕重的地位,不論在已往、現(xiàn)在和將來,都將為人類探索生命科學(xué)的真諦做出不可磨滅的貢獻(xiàn).請(qǐng)觀察并分析回答:

(1)將圖中各圖按果蠅的個(gè)體發(fā)育過程進(jìn)行排序(圖的序號(hào)填寫在橫線上)

(2)果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)還是不完全變態(tài)?說說理由?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理活動(dòng)關(guān)聯(lián)圖,圖中小寫字母代表物質(zhì),數(shù)字代表過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)圖中①代表的生理過程是_____。

(2)圖中②代表_____,該過程的血液性質(zhì)的變化是_____。

(3)圖中③④代表尿液的形成過程,其中③是_____。

(4)a、b、c分別代表人體排出體外的廢物或殘?jiān)渲袑儆谂判雇緩降氖?/span>_____(填字母)。

(5)一位糖尿病患者,通過④過程進(jìn)入毛細(xì)血管的物質(zhì)有_____。

(6)毛細(xì)血管是物質(zhì)交換的最主要場(chǎng)所,與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是其管壁由_____構(gòu)成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( 。

A. ①是嫁接,關(guān)鍵是形成層要緊密結(jié)合

B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽

D. ①②是無性生殖,③是有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆種子的萌發(fā)不需要的外界條件是( )

A. 適量的水 B. 充足的空氣

C. 適宜的溫度 D. 強(qiáng)烈的光照

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】游泳時(shí)若水超過胸部,會(huì)感覺呼吸有些吃力。這是因?yàn)槲鼩鈺r(shí),在水壓作用下肋間肌和膈肌( 。

A. 收縮時(shí)阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進(jìn)入

B. 舒張時(shí)阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進(jìn)入

C. 舒張時(shí)阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進(jìn)入

D. 收縮時(shí)阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進(jìn)入

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