【題目】探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響,選取兩株一樣的幼苗,一株放在土壤浸出液中,一株放在蒸餾水中,一周后觀察如圖:甲幼苗放在 __________,說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要 _________此實(shí)驗(yàn)變量是_______.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是一組 ________.植物生長(zhǎng)所需主要無(wú)機(jī)鹽為_______

【答案】 土壤浸出液 無(wú)機(jī)鹽 無(wú)機(jī)鹽 對(duì)照 氮、磷、鉀

【解析】(1)植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽,土壤浸出液中含有各種無(wú)機(jī)鹽以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以滿足植物生長(zhǎng)的需要,因此土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長(zhǎng)良好,而蒸餾水中不含無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此在蒸餾水中培養(yǎng)的幼苗生長(zhǎng)不好。故甲試管中放的是土壤浸出液,甲幼苗放在了土壤浸出液中,所以生長(zhǎng)良好,說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽。
(2)甲試管中放的是土壤浸出液含有各種無(wú)機(jī)鹽,而乙試管中放的是蒸餾水,沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽,故甲和乙形成了以無(wú)機(jī)鹽為變量的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。由該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)多種無(wú)機(jī)鹽。
這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題:

(1)用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是_________________________________。

(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用_________________兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:_______________________________________。

(4)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā),應(yīng)從_____________________________方面尋找原因。

(5)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水, ________________;第二步:__________________,另一組置于黑暗的環(huán)境中。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是10×,兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。根據(jù)圖回答問(wèn)題(橫線上填寫文字、括號(hào)填寫編號(hào))

(1)某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,用眼睛觀察目鏡[_____](填寫編號(hào))。然后調(diào)整光圈,并轉(zhuǎn)動(dòng)_______ ,使光線反射到鏡筒內(nèi),直到看到白亮的圓形視野為止。

(2)對(duì)光成功后,這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。此時(shí)物像放大倍數(shù)為_______倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是_______。若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向_______移動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是

A. 子宮 B. 胎盤和臍帶 C. 輸卵管 D. 卵巢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈的范圍包括

A大氣圈下層、水圈、巖石圈上層 B水圈、大氣圈、巖石圈上層

C大氣圈下層、水圈大部分、巖石圈 D大氣圈、水圈、巖石圈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你認(rèn)為動(dòng)物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項(xiàng)?

A在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

B促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C能幫助植物傳粉,傳播果實(shí)的種子

D能夠凈化空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)源于細(xì)胞的呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血液中血紅蛋白和氧氣結(jié)合情況和血液中二氧化碳含量情況的曲線圖,則該圖S、P分別表示的是( 。

A.左心室、右心室
B.毛細(xì)血管、肺靜脈
C.肺動(dòng)脈、肺靜脈
D.肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究種子萌發(fā)條件的一個(gè)實(shí)驗(yàn),其中1~6號(hào)種子都是完整的,胚也具有很強(qiáng)的生命力,請(qǐng)你觀察并回答下列問(wèn)題:

(1)圖中1號(hào)種子不能夠萌發(fā)的原因是________________________圖中3號(hào)種子不能夠萌發(fā)的原因是_________________________圖中5號(hào)種子不能夠萌發(fā)的原因是____________________________

(2)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子萌發(fā)除胚活而完整外,還要滿足________________等外界條件。

(3)如果2號(hào)種子也沒(méi)有萌發(fā),你推測(cè)可能的原因?yàn)?/span>________________________。

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