方法 | 冷凍法 | 高溫法 | 干燥法 | 滲透法 |
原理 | 低溫抑菌 | 高溫滅菌 | 除去水分,防止細(xì)菌、真菌生長(zhǎng) | 微生物在高濃度溶液中大量失水死亡 |
實(shí)例 | ______ | ______ | ______ | ______ |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
方法 | 冷凍法 | 高溫法 | 干燥法 | 滲透法 | ||||||||||||||||||||||||||||||
原理 | 低溫抑菌 | 高溫滅菌 | 除去水分,防止細(xì)菌、真菌生長(zhǎng) | 微生物在高濃度溶液中大量失水死亡 | ||||||||||||||||||||||||||||||
實(shí)例 | B B |
A A |
D D |
C C A.微波加熱 B.冰箱低溫保存食物C.用鹽腌制蔬菜、魚(yú)、肉 D.稻谷人倉(cāng)前需曬干. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: 微生物與人類(lèi)的關(guān)系是( 。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題 微生物與人類(lèi)的關(guān)系極其密切,有些微生物對(duì)人類(lèi)有益,有些微生物對(duì)人類(lèi)有害.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生命科學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題: |
方法 | 冷凍法 | 高溫法 | 干燥法 | 滲透法 |
原理 | 低溫抑菌 | 高溫滅菌 | 除去水分,防止細(xì)菌、真菌生長(zhǎng) | 微生物在高濃度溶液中大量失水死亡 |
實(shí)例 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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科目:初中生物 來(lái)源:2006年上海市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題
方法 | 冷凍法 | 高溫法 | 干燥法 | 滲透法 |
原理 | 低溫抑菌 | 高溫滅菌 | 除去水分,防止細(xì)菌、真菌生長(zhǎng) | 微生物在高濃度溶液中大量失水死亡 |
實(shí)例 | ______ | ______ | ______ | ______ |
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