Question

某同學(xué)為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用設(shè)計(jì)了一個探究實(shí)驗(yàn)，步驟如下：把做實(shí)驗(yàn)用的樹葉進(jìn)行高溫處理→把兩套無菌的培養(yǎng)皿底部貼上甲、乙兩組標(biāo)簽→在無菌條件下把經(jīng)高溫處理的樹葉分別裝入兩組無菌的培養(yǎng)皿，并蓋上培養(yǎng)皿→在無菌條件下把準(zhǔn)備的細(xì)菌放在乙培養(yǎng)皿內(nèi)的樹葉上，并蓋上培養(yǎng)皿→將甲、乙兩組都放在相同的適宜細(xì)菌生長的環(huán)境條件下．
請分析并回答：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時，把樹葉進(jìn)行高溫處理的目的是為了對樹葉進(jìn)行________．
（2）分成甲、乙兩組的目的是為了做________實(shí)驗(yàn)，其中，________組屬于實(shí)驗(yàn)組．
（3）把細(xì)菌放在乙組培養(yǎng)皿的樹葉上，相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的________步驟．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________組的樹葉會腐爛，甚至?xí)�消失�?/h1>

Answer 1

解：（1）為排除實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)材料中原有細(xì)菌對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)前要對它們進(jìn)行高溫滅菌；因此實(shí)驗(yàn)開始時，把樹葉進(jìn)行高溫處理的目的是為了對樹葉進(jìn)行滅菌．
（2）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)；因此實(shí)驗(yàn)中分成甲、乙兩組的目的是為了形成對照實(shí)驗(yàn)，該組對照實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌；一組對照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組，對照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組；在該組對照實(shí)驗(yàn)中，乙組接受了細(xì)菌的處理，屬于實(shí)驗(yàn)組．
（3）將少量細(xì)菌或真菌放到培養(yǎng)基上的過程叫做接種；在該實(shí)驗(yàn)中，把細(xì)菌放在乙組培養(yǎng)皿的樹葉上，就相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的接種．
（4）細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能夠?qū)�動植物的遺體、糞便以及枯枝落葉等中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物；乙組的樹葉上接種了細(xì)菌，因此一段時間后樹葉會腐爛．
故答案為：（1）滅菌　
（2）對照；乙　
（3）接種　
（4）乙
分析：分析該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知：甲、乙培養(yǎng)皿以細(xì)菌為變量形成了一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究細(xì)菌對植物遺體的分解作用．
點(diǎn)評：實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題，該實(shí)驗(yàn)很好的處理了這兩個問題．