依據(jù)圖①--③,下列敘述正確的是( 。
分析:此題是識(shí)圖作答題,考查的是動(dòng)物、植物、蘑菇的生殖特點(diǎn);植物的幾種組織;動(dòng)物、植物和真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)功能;動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次.結(jié)合題意,據(jù)此解答.
解答:解:A、①蝴蝶通過有性生殖方式產(chǎn)生后代,它的一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;②屬于種子植物,屬于有性生殖,依靠種子繁殖后代.受精后子房將發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚.而胚是新植物體的幼體,胚根將來發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分,胚芽發(fā)育在莖和葉.故種子植物發(fā)育起點(diǎn)為受精卵.③蘑菇屬于真菌,孢子生殖,因此發(fā)育的起點(diǎn)是孢子不是受精卵.該選項(xiàng)的敘述是不正確的.
B、植物的組織主要有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等.動(dòng)物的四種基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織.圖示生物②是植物,它沒有上皮組織.該選項(xiàng)的敘述是不正確的.
C、動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體.細(xì)胞核是遺傳信息庫,細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA,DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳.因此,圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)--DNA.該選項(xiàng)的敘述是正確的.
D、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;圖示生物①是動(dòng)物蝴蝶、②是植物,與①相比,②的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng),因此它們的結(jié)構(gòu)層次不同.該選項(xiàng)的敘述是不正確的.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是理解掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解答實(shí)際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?黃岡)依據(jù)圖①~④,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

依據(jù)圖①到③,下列敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?黃岡一模)依據(jù)圖①一④,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?黃岡)依據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

依據(jù)圖,判斷下列放大倍數(shù)最大的一組是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案