圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）若圖一構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分有
非生物部分和分解者
非生物部分和分解者
．
（2）從圖一可知蛇和貓頭鷹之間的關(guān)系有
捕食和競爭
捕食和競爭
．
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→兔→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則甲對應(yīng)的生物是
兔
兔
．
分析：本題考查的知識點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動、生物和生物之間有密切的聯(lián)系．據(jù)此解答．
解答：解：：（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，所以圖一要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分有非生物部分和分解者．
（2）圖中蛇和貓頭鷹都以鼠和兔喂食，所以蛇和貓頭鷹之間是一種競爭關(guān)系；同時(shí)貓頭鷹又捕食蛇，所以，蛇和貓頭鷹之間又是一種捕食關(guān)系．
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→兔→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，根據(jù)食物鏈中能量流動的特點(diǎn)，草的數(shù)量最多，兔的數(shù)量較少，貓頭鷹最少，所以甲對應(yīng)的生物是兔．
故答案為：（1）非生物部分和分解者（2）捕食和競爭（3）兔
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動、生物和生物之間有密切的聯(lián)系的知識點(diǎn)的掌握情況．綜合性較強(qiáng)，具有一定的難度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一生態(tài)系統(tǒng)中兔和蛇的關(guān)系是
A
A
．
A．捕食          B．競爭          C．寄生        D．合作
（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和
分解者
分解者
．
（3）圖一的食物網(wǎng)由
4
4
條食物鏈組成．
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)．若圖二中的甲、乙、丙表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量，則丙對應(yīng)的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹
．
（5）若圖一中蛇的數(shù)量被大量捕殺，則草的數(shù)量會
大量減少
大量減少
，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?濱州）圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點(diǎn)是從
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
開始的．
（2）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括
分解者
分解者
．該食物網(wǎng)由
5
5
條食物鏈組成．
（3）圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
鷹
鷹
．
（4）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則甲對應(yīng)的生物是
鷹
鷹
．
（5）森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動調(diào)節(jié)能力
更強(qiáng)
更強(qiáng)
．
（6）圖一中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
→動物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?湘潭）圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和
分解者
分解者
．
（2）圖一的食物網(wǎng)由
4
4
條食物鏈組成．
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對應(yīng)的生物是
草
草
．
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹
．
（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會
大量減少
大量減少
，從而影響生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量（可理解為生物數(shù)量）的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是
非生物部分
非生物部分
和
分解者
分解者
．
（2）圖一的食物網(wǎng)由
4
4
條食物鏈組成．
（3）請寫出最長的食物鏈：
草→兔→蛇→貓頭鷹或草→鼠→蛇→貓頭鷹
草→兔→蛇→貓頭鷹或草→鼠→蛇→貓頭鷹
，若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對應(yīng)的生物是
草
草
．
（4）若該系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹
．
（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則鼠的數(shù)量會
大量增加
大量增加
．

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