認真觀察如圖，并回答問題：

圖中A、B、C、D、E分別表示哪些動物？請各舉一例．
A
鯽魚
鯽魚
、B
青蛙
青蛙
、C
蜥蜴
蜥蜴
、D
家鴿
家鴿
、E
家兔
家兔
．
分析：此題考查的是動物的分類，結(jié)合分析右邊的分類索引來解答．脊椎動物按照體溫是否恒定分為變溫動物和恒溫動物；變溫動物有A魚類、B兩棲類、C爬行類；恒溫動物包括D鳥類和E哺乳類．
解答：解：變溫動物A魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，如鯽魚；B兩棲類，水中產(chǎn)卵，卵無殼保護，如青蛙；C爬行類，卵生，卵有殼保護，如蜥蜴；恒溫動物D鳥類，體表有羽毛，卵生，卵有殼保護，如家鴿；E哺乳動物，體表被毛，胎生哺乳，如家兔．
故答案為：鯽魚；青蛙；蜥蜴；家鴿；家兔
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動物的特有特征，并掌握動物的分類知識，能靈活地對動物進行分類．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

請你認真觀察如圖心臟結(jié)構(gòu)模式圖，分析并回答下列有關(guān)問題：
（1）在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是
左心室
左心室
．與它相連的血管是[12]
主動脈
主動脈

（2）肺循環(huán)的起點是[6]
右心室
右心室
，里面流
靜脈
靜脈
血．
（3）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從肺動脈灌進，請你想一想，小明觀察到的結(jié)果是，水從圖中的[
2
2
]
肺動脈
肺動脈
流出．
（4）若某人的肺部感染，醫(yī)生通過手臂上的靜脈注射藥物對其進行治療，請寫出藥物到達肺部所經(jīng)過的途徑：
手臂上的靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網(wǎng)
手臂上的靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網(wǎng)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)請你認真觀察如圖所示心臟結(jié)構(gòu)圖，分析并回答下列有關(guān)問題：
（1）在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是圖中的
 
．
（2）與心房相連的血管中，
 
（填序號） 內(nèi)流的血液含氧氣豐富．
（3）與心室相連，管壁厚，管腔小，彈性大且內(nèi)流靜脈血的血管的是
 
（填序號）．
（4）在心臟的四個腔中，由于
 
的作用，保證了血液只能由[4]流向[6]，由[10]流向[8]，決不倒流．
（5）血液由[8]射出，經(jīng)[12]流至全身各級血管，最終由[1]和[7]回到心臟的循環(huán)途經(jīng)叫做
 
．
（6）小明想觀察心臟瓣膜的作用，于是他將水從肺動脈灌進，請你想一想，小明觀察到的結(jié)果應該是，水從圖中的
 
流出．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

認真觀察如圖，并回答問題：

魔方格

圖中A、B、C、D、E分別表示哪些動物？請各舉一例．
A______、B______、C______、D______、E______．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年佘太中學八年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

認真觀察如圖，并回答問題：

圖中A、B、C、D、E分別表示哪些動物？請各舉一例．
A    、B    、C    、D    、E    ．

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