【題目】如圖為人口腔上皮細(xì)胞和植物的保衛(wèi)細(xì)胞示意圖,根據(jù)圖回答:

1甲、乙兩圖中,細(xì)胞的控制中心分別是 填序號;

2與圖乙細(xì)胞相比,甲圖細(xì)胞中沒有 填名稱,不能自己制造有機物;

3成對的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔稱為氣孔,是 作用的門戶,也是氣體交換的窗口;當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時氣孔 ,反之則相反;

4在制作上述兩種細(xì)胞的臨時裝片時,為保持細(xì)胞的正常形態(tài),不能滴加清水而應(yīng)該滴加生理鹽水是圖 表示的細(xì)胞

【答案】1②⑥;

2葉綠體;

3蒸騰;張開;

4

【解析】

試題分析:由甲乙兩圖可知:細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、氣孔,

1細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的遺傳和發(fā)育,所以②⑥;

2與圖乙細(xì)胞相比,甲圖細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,制造有機物;

3保衛(wèi)細(xì)胞總是兩兩相對而生,圍成的空腔是氣孔,保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時,氣孔就張開,反之氣孔就關(guān)閉,當(dāng)氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中,因此,氣孔是植物體蒸騰失水的門戶;

4動物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度與09%的生理鹽水相似,所以在制作上述兩種細(xì)胞的臨時裝片時,為保持細(xì)胞的正常形態(tài),不能滴加清水而應(yīng)該滴加生理鹽水是圖甲所表示的細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醉駕害己、害人、害社會,請你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:

1對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒,吹氣上,受檢者膈肌處于_________狀態(tài)

2醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反映遲鈍、動作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻醉了_________造成的

3某醉駕者被撞成了植物人、生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他末受損的中樞部分最可能是_________

4醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺但不能縮手,則其受傷部位是圖中的_________填序號并答出所有可能性).

5若事故中某醉駕這的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色,你認(rèn)為較為科學(xué)的急救方法是_________

A用手指壓住a端血管,并用紗布包扎

B用手指壓住c端血管,并用紗布包扎

C用手指壓住ac兩端血管,用紗布包扎

D不用手指壓住血管,直接用紗布包扎

6有些同學(xué)騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下隱患,而且長期如此最有可能損傷_________,使聽力漸進式減退

外耳道 鼓膜 聽小骨 耳蝸 聽覺神經(jīng) 聽覺中樞

A①② B②④ C②⑤ D③⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連線題

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1B是病毒,它不能獨立生活,只能 在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。

2A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的 。A與C的細(xì)胞里都沒有 ,只能以現(xiàn)成的有機物為食。

3細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切,城市的污水處理是利用A能分解污水中的 ;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這應(yīng)該是圖中 填字母的生長繁殖的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】堅持參加體育鍛煉的人,對心血管的影響是( ).

A. 心肌發(fā)達,收縮有力 B. 減緩血液循環(huán)

C. 輸送血液的功能減弱 D. 導(dǎo)致運動過度,損傷心臟的功能

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【題目】生物的性狀是生物體 , 的統(tǒng)稱。同種生物,同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 。性狀受 控制,也會受到 的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖,請據(jù)圖回答。

1)與銀杏相比,該植物所特有的生殖現(xiàn)象是 。

2)圖甲中的氣孔是由圖乙中的[ ] 圍成。圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則 地區(qū)的降水量最大。

3)對比發(fā)現(xiàn),學(xué)校實驗田中該植物的產(chǎn)量總是比鄰近地塊的產(chǎn)量低。為尋找原因,同學(xué)們將肥力均勻的實驗田分成面積相等的四塊后進行種植實驗。結(jié)果如下:

地塊





施肥情況

含磷無機鹽

含氮無機鹽

含鉀無機鹽

不施肥

植物的收獲量(千克)

6811

4883

4772

4522

設(shè)計種植實驗前,同學(xué)們提出的問題是 ,你判斷該實驗的實驗結(jié)論應(yīng)為 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們還記得觀察洋蔥表皮細(xì)胞時的驚喜嗎?下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當(dāng)時的操作,并將每一步的操作過程補充完整。 】內(nèi)填寫字母

1當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時顯微鏡鏡頭不清潔時,除去污物的正確方法是用

2在操作顯微鏡使鏡筒下降時,眼睛一定要看著 ,這樣做的原因是 。

3蓋蓋玻片時,要將蓋玻片的 先接觸水滴,然后緩緩放平,這樣做的目的是

4在顯微鏡下觀察自制的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形動物,用鑷子輕壓蓋玻片時,發(fā)現(xiàn)該物移動,則該物是

5制作臨時裝片時,一般都要染色,染色的目的是為了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題

A B

(1)圖A表示____________動作,圖B表示_______________動作.

(2)1和2分別表示兩種肌肉,1是_______________2是_______________.

(3)人在屈肘時,圖A中的兩種肌肉分別處于什么狀態(tài)?

1的狀態(tài)_______________2的狀態(tài)_______________.

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