【題目】肉毒桿菌分泌的肉毒桿菌素可以阻斷運(yùn)動(dòng)神經(jīng)與肌肉之間的信息傳遞,使肌肉麻痹而達(dá)到減少皺紋的美容效果,浙江義烏航空口岸自開(kāi)通以來(lái),截獲多批肉毒桿菌化妝品。和霉菌相比較,下面是它們的共同特征的是(

A. 都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 B. 都無(wú)細(xì)胞壁

C. 都是單細(xì)胞生物 D. 都靠孢子進(jìn)行繁殖

【答案】A

【解析】細(xì)菌真菌的細(xì)胞不含葉綠體,是典型異養(yǎng)生物.它們從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物,以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來(lái)吸收和分解其中的有機(jī)物,作為自己的營(yíng)養(yǎng),A正確;都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),B錯(cuò)誤;乳酸菌是單細(xì)胞生物,霉菌是多細(xì)胞生物,C錯(cuò)誤;細(xì)菌的繁殖是分裂生殖,大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“作繭自縛”可作為下列哪項(xiàng)的實(shí)例?( )
A.生物對(duì)環(huán)境的影響
B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C.生物因素對(duì)生物的影響
D.非生物因素對(duì)生物的影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】臨床上,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無(wú)關(guān)的檢查是

A劃腳心觀察是否有反應(yīng)

B檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化

C檢杳膝跳反射是否正常

D要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】搶救大面積燒傷病人或嚴(yán)重的貧血病人時(shí),應(yīng)該分別給輸入( )
A.鮮血和紅細(xì)胞
B.血漿和白細(xì)胞
C.血漿和紅細(xì)胞
D.鮮血和白細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)某人看到一個(gè)紅色的氣球從眼前飄至遠(yuǎn)方,其晶狀體曲度的變化( )
A.變小
B.變大
C.不變
D.不能確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中都起重要作用,所以屬于相同的類群。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人類起源和發(fā)展的示意圖,請(qǐng)?zhí)羁眨簭膱D中可以看出人類的起源和發(fā)展過(guò)程中體形、使用工具和是否著衣這三方面逐漸發(fā)生了變化:

①?gòu)陌胫绷⑿凶叩?/span>。
②從不會(huì)使用 ,到使用天然工具,再到制造和使用簡(jiǎn)單工具,一直到制造和使用包括電腦在內(nèi)的各種復(fù)雜的現(xiàn)代工具。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的曲線表示某物質(zhì)經(jīng)過(guò)正常人腎小管的含量變化情況.據(jù)圖推斷,該物質(zhì)是( 。

A.尿素
B.水分
C.葡萄糖
D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人不小心手臂擦破皮,滲出一點(diǎn)血跡,這時(shí)可以采取的措施是( )
A.撥打電話“120”,緊急呼救
B.將傷口沖洗干凈并消毒,然后貼上創(chuàng)可貼
C.趕緊送醫(yī)院
D.用止血帶或繃帶壓迫止血

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同步練習(xí)冊(cè)答案