【題目】細胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁。這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了。因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。所以細胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析植物進化系統(tǒng)樹，可以看出植物的進化順序為（ ）

A. 藻類植物、苔蘚植物、裸子植物、蕨類植物、被子植物

B. 蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物、裸子植物、被子植物

C. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物

D. 藻類植物、苔蘚植物、裸子植物、被子植物、蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：

（1）生物體由小長大，是與細胞的生長、和分不開的。
（2）圖中①②③表示細胞的過程，④表示細胞的過程。
（3）人的脊髓主要由上圖中的組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。
（4）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秋天，在桃樹上發(fā)現(xiàn)一個“變異芽”，欲將變異的性狀保留下來，則應(yīng)（ ）

A. 等開花后，進行自花傳粉； B. 等開花時，進行同株異花傳粉；

C. 等開花時進行異株異花傳粉； D. 取下“變異芽”嫁接在砧木上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期后，為了克服自己心理、生理上的障礙，最佳的做法是（ ）

A．以科學(xué)的態(tài)度，向老師和家長求解

B．將自己性知識的疑惑藏在心里

C．談及性知識的問題就回避

D．對不懂的問題，隨著年齡增長自然會明白的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】太湖部分區(qū)孳生大量藍藻，使湖水變臭、魚蝦死亡的現(xiàn)象叫（ ）

A. 赤潮 B. 水華 C. 大氣污染 D. 土壤污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一家三口，爸爸慣用左手，媽媽和兒子慣用右手，下列說法正確的是（ ）

①若慣用左手是顯性性狀，那么兒子一定有慣用左手的基因

②若慣用左手是顯性性狀，那么兒子沒有慣用左手的基因

③若慣用右手是顯性性狀，那么兒子可能有慣用左手的基因

④若慣用右手是顯性性狀，那么兒子一定有慣用左手的基因

A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)金魚時，人們常在魚缸內(nèi)放一些新鮮的水草，其主要目的是為了：

A．增加美感 B．增加水中的二氧化碳

C．提供魚餌 D．增加水中的氧氣

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同步練習(xí)冊答案