【題目】腎動脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出，發(fā)生的變化是（　　）
A.血液中的氧氣減少
B.血液中的尿素減少
C.血液中的養(yǎng)料減少
D.ABC都是

【答案】D
【解析】解：血液流經(jīng)腎臟時，血液中的氧氣和養(yǎng)料供腎臟細胞利用，流出腎臟的血液中，氧氣和養(yǎng)料都會減少；血液中的尿素等廢物在腎臟形成尿液排出體外，從腎臟流出的血液，廢物會減少．可見D符合題意．

所以答案是：D


【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解尿的形成的相關(guān)知識，掌握除血漿中的血細胞和大分子蛋白質(zhì)以外，一部分水，無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿．人體每天大約形成150升原尿．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體需要的能量來源于食物，具體說來源于食物中的一些有機物。只有獲得足夠的 能量之后，人體才能發(fā)揮其正常功能。人體在生命活動的過程中產(chǎn)生的代謝廢物必須及時排出 體外，才能維持人體組織細胞正常的生理功能。下面是人體對精瘦肉中有機物的利用過程示意 圖，分析回答：

（1）若 a、b、c、d 表示人體內(nèi)的某些生理過程，則其中的 b、c 分別表示_____、_____。c 過程主要發(fā)生在組織細胞的中_____。

（2）圖中有機物 X 主要是_____。

（3）圖中①、②表示兩種代謝廢物，它們是_____。

（4）③表示組織細胞進行 c 過程時釋放的_____。

（5）d 表示人體代謝廢物排出體外的過程，該過程叫做_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】篩管的特點是（　�。�
A.由輸導(dǎo)水和無機鹽的活細胞組成
B.由輸導(dǎo)水和無機鹽的死細胞組成
C.由輸導(dǎo)有機物的活細胞組成
D.由輸導(dǎo)有機物的死細胞組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類ABO血型系統(tǒng)分為型、型、型、型。輸血時應(yīng)輸入血為原則；健康成人一次獻血毫升不影響健康。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組的同學(xué)探究“骨、關(guān)節(jié)和肌肉是如何協(xié)調(diào)配合”的實驗，下圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲釘(5)制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中（1）、（2）相當(dāng)于______，（3）、（4）相當(dāng)于______，（5）相當(dāng)于______。

（2）圖中虛線箭頭表示（4）的______過程，此時（3）應(yīng)該處于______狀態(tài)。

（3）圖中（3）、（4）兩條松緊帶的兩端分別連在（1）、（2）兩塊木板上，松緊帶兩端的部分代表______，中間的部分代表_______，繞過______附著在不同的骨上，松緊帶的兩端能否固定在同一片木板上？_____。

（4）如果（5）表示肘關(guān)節(jié)，則虛線表示的過程是_______動作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因發(fā)生意外事故，胸部脊椎折斷，出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象，這是由于（　　）
A.泌尿系統(tǒng)受到破壞
B.脊髓的排尿、排便中樞受到破壞
C.脊髓失去了反射能力
D.脊髓的排尿、排便中樞失去了大腦的控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折后骨的愈合主要依靠（ ）
A.骨膜
B.骨松質(zhì)
C.骨密質(zhì)
D.骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，I和Ⅱ分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時間程序，曲線表示人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 該病毒笫Ⅱ次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B. 抗原被清除后，人體產(chǎn)生該抗體的能力消失

C. 抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細胞產(chǎn)生的

D. 人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于白細胞的一種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中氣球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表的是_____．

（2）如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會變大，這模擬__氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會_（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓___，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)變小，于是氣體進入肺．

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