科研人員按如下步驟進(jìn)行實驗：
①將香菇菌種經(jīng)無菌操作后等量接種到兩份相同的培養(yǎng)基中；②把接種后的培養(yǎng)基分別放在兩個箱子中，在其中的一個箱子中央放入磁鐵，另一個不放磁鐵作為對照組；③每天觀察測量并記錄菌絲的長度。該實驗要研究的問題是
[     ]
A．水分對香菇生長是否有影響
B．培養(yǎng)基對香菇生長是否有影響
C．磁場對香菇生長是否有影響
D．光照對香菇生長是否有影響
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：0112 同步題 題型：填空題

影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩大類，一類是____________，另一類是__________。

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科目：初中生物 來源：期末題 題型：填空題

請把下列幾種生物填寫在對應(yīng)的空格：駱駝、珊瑚蟲、雪蓮、企鵝、亞洲象。
群居在地球上最寒冷的冰凍極地的生物是___________。生活在熱帶及亞熱帶接近陸地的海洋中的生物是____________。生活在海拔3000米左右的雪線附近的大型草本植物是_________。生活在熱帶森林、草原中的生物是_________。

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科目：初中生物 來源：0106 期中題 題型：單選題

在溫暖、潮濕的地區(qū)，生物的種類和數(shù)量一般比寒冷、干旱的地區(qū)要多。影響這一現(xiàn)象的主要因素是

[     ]

A．植物
B．陽光
C．土壤和空氣
D．水和溫度

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科目：初中生物 來源：廣東省同步題 題型：單選題

到了寒冷的冬天，法國梧桐樹的葉紛紛落下，而松樹依然郁郁蔥蔥。這表明

[     ]

A．法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
B．松樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C．它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為____________。

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科目：初中生物 來源：期末題 題型：單選題

連續(xù)陰雨時，生活在土壤中的蚯蚓會爬出洞穴，此現(xiàn)象與生物哪一因素有關(guān)？
[     ]
A．呼吸
B．營養(yǎng)　　
C．排出體內(nèi)廢物
D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：期中題 題型：單選題

選項中哪句不是描述環(huán)境對生物的作用的詩句
[     ]
A．向陽花木早逢春
B．淺草才能沒馬蹄
C．種豆南山下，草盛豆苗稀
D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

關(guān)于水分對生物的影響，下列敘述不正確的是
[     ]
A．一切生物的生活都離不開水
B．降水量的多少影響生物的分布
C．干旱缺水使有些草原動物進(jìn)入夏眠
D．土壤中的水越多，植物生長得越好

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同步練習(xí)冊答案