【題目】圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）消化系統(tǒng)是由__________和__________組成的。

（2）最大的消化腺是［　 ］__________，它能分泌膽汁，促進消化。位于消化道外的消化腺是［ �。�_______、［ �。�_______和［10］胰腺；分布于消化道壁上的消化腺是_________和腸腺。。

（3）淀粉開始消化的部位是［ ］______，蛋白質(zhì)開始消化的部位是［　 ］________，脂肪開始消化的部位是［12］小腸。消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所是［　 ］________。

【答案】 消化道 消化腺 3肝臟 1唾液腺 3肝臟 胃腺 7口腔 9胃 12小腸

【解析】試題分析：圖中1唾液腺，2咽，3肝臟，5盲腸，6闌尾，7口腔，9胃，10胰腺，11大腸，12小腸，13肛門。

（1）消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的，消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；（2）最大的消化腺是3肝臟，重約1.5kg；它能分泌膽汁，膽汁中不含有消化酶，但能對脂肪起乳化作用，將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒，促進脂肪的消化，位于消化道外的消化腺是1唾液腺、3肝臟和10胰腺；分布于消化道壁上的消化腺是胃腺和腸腺；（3）淀粉開始消化的部位是7口腔，蛋白質(zhì)開始消化的部位是9胃，脂肪開始消化的部位是12小腸，12小腸長約5-6米；小腸內(nèi)有許多皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸消化和吸收的面積；小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可對脂肪、糖類、蛋白質(zhì)進行消化，因此消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所是12小腸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較洋蔥鱗片葉表皮細胞和番茄果肉細胞，請據(jù)下圖回答下列問題：

（1）植物細胞最外層透明的薄壁是[A]____。

（2）植物細胞與人體細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別有____、_____、____。

（3）西瓜甘甜多汁，清涼解渴，是盛夏佳果。我們吃的西瓜瓤是由____結(jié)構(gòu)發(fā)育成的，吃起來有甜味，因為____中含有大量甜味物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 它們都是單細胞生物

B. 有細胞壁的是①②⑤，有成形細胞核的是①②④⑤，無細胞膜的是③

C. ④⑤營自養(yǎng)生活，①②③營異養(yǎng)生活，③營寄生生活，①營腐生生活

D. 有蛋白質(zhì)外殼的是③，有葉綠體的是⑤，有伸縮泡的是④，有纖毛的是④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們利用細菌參與制作的食品是（ ）

A. 釀酒 B. 泡菜 C. 饅頭 D. 醬油

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某種綠色植物，A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3中序號表示該植物細胞的不同結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析并回答問題：

（1）圖1中進行C過程所需要的水是通過圖2的結(jié)構(gòu)[]_____運輸?shù)摹?/span>

（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2的結(jié)構(gòu)[]_____進出植物體的；根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。

（3）圖1所示植物由根吸收的水分絕大部分用于圖1中過程[]_____。

（4）植物生長、細胞分裂等生命活動所需的能量主要來自圖1中過程[]_____，這一過程主要發(fā)生在圖3的[]_____中；細胞分裂時，染色體復(fù)制發(fā)生在圖3的[]_____中。

（5）農(nóng)作物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[]_____的效率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】討論（多莉羊的誕生）

（1）此實驗應(yīng)用的技術(shù)為_____。

（2）多莉羊與黑色供核母羊十分相像，說明：控制生物性狀的遺傳信息主要存在于_____（填細胞結(jié)構(gòu)）中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

(1)葉片由表皮、[ ]___________、葉脈三部分組成。

(2)植物進行光合作用的場所是細胞內(nèi)的_____________；產(chǎn)生的有機物通過葉脈中的_________(填結(jié)構(gòu))運輸?shù)狡渌鞴?除自身利用外,還能為其他生物提供_____________。

(3)植物通過根吸收的水分,主要以水蒸氣的形式從葉的[ ]___________散失到大氣中,參與生物圈的水循環(huán)。

(4)植物通過光合作用儲存在有機物中的能量,要用于自身其他生命活動,需要通過_______作用才能釋放出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答問題：

資料一：龐大的蜜蜂群體中，成員之間有明確的分工。蜂王是專職的“產(chǎn)卵機器”；雄蜂唯一的任務(wù)是與蜂王交配；工蜂承擔(dān)建造蜂巢，采集花蜜、飼喂幼蟲及蜂王等工作，它們之間可通過復(fù)雜的“舞蹈”語言，相互傳達蜜源的方向和距離。

資料二：下表為某地哺乳動物鶴鳥類生存受到威脅的各主要原因及其比例

（1）蜜蜂體表有堅韌的 ________，起保護和防止水分蒸發(fā)的作用。

（2）資料一中，蜜蜂群體成員之間的合作，說明蜜蜂群體具有 ________行為。

（3）工蜂之間通過________（填“動作”、“聲音”、或“氣味”）相互傳達蜜源的方向和距離。

（4）由資料二可知，哺乳動物和鳥類生存受到威脅最主要的原因是________________，保護生物多樣性最有效的措施是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小瑩想了解番茄，用顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片并查找相關(guān)資料。圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答：

（1）圖甲中小瑩制作臨時裝片的正確步驟是________（填字母）為了看到更大的物像，小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙[___]，選擇放大倍數(shù)更________的物鏡。

（2）番茄果肉屬于________組織，表皮屬于從結(jié)構(gòu)層次看番茄屬于_______。

（3）果肉細胞中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是__________ 。與口腔上皮細胞相比，該細胞特有的結(jié)構(gòu)是_______和液泡。

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