判斷正誤:

(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系。

( 。

(2)森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響。

( 。

(3)柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差

   異的主要生態(tài)因素是水分和陽光。

( 。

(4)“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響。

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

判斷正誤.
(1)與植物體相比,人體多了的一個結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng).

(2)動植物體細(xì)胞的區(qū)別主要為植物細(xì)胞有葉綠體、細(xì)胞壁,而動物細(xì)胞無這些結(jié)構(gòu).

(3)動植物性食物中都含有維生素A.
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(4)所有的動物、細(xì)菌、真菌都是消費者,只有綠色植物是生產(chǎn)者.
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(5)細(xì)菌和植物都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì).
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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷正誤:
(1)人既是生產(chǎn)者,又是消費者.
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(2)高等植物個體發(fā)育的起點是種子.
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(3)任何動物呼吸作用的實質(zhì)都是分解自身有機物,釋放生命活動所需的能量.

(4)剛走出漆黑的電影院放映廳時,人的瞳孔會縮小,睫狀肌收縮.

(5)人在用力直臂提一桶水時,肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài).

(6)人體吸入的氣體大部分是氧,而呼出的氣體大部是二氧化碳.
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(7)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目一般都相同.

(8)花生的外殼是由珠被發(fā)育來的.
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(9)一個完整的雞蛋就是雞的一個卵細(xì)胞.
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(10)腌肉不易腐爛的主要原因是腌肉中含鹽分多,不利于細(xì)菌的生長和繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷正誤:
(1)無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是有無精卵細(xì)胞的兩兩結(jié)合.

(2)青蛙的生殖方式為卵生,體內(nèi)受精.
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(3)沒有可遺傳的變異就沒有生物的進化.

(4)不能表現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀.
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(5)在遺傳的過程中,父親的基因傳給兒子,母親的基因傳給女兒.
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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷正誤:
(1)身體由許多體節(jié)構(gòu)成的動物都是環(huán)節(jié)動物.
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(2)所有的真菌都是單細(xì)胞個體.
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(3)一個美味的牛肝菌是由一個孢子萌發(fā)生長而來的.

(4)長期服用抗生素可以預(yù)防疾。
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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷正誤.
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話揭示了動物之間的捕食關(guān)系.

(2)森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響
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(3)柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是水分和陽光.
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(4)“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物可對分環(huán)境造成影響.

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同步練習(xí)冊答案