【題目】關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑，下列正確的是（ ）
A.母親→臍帶→胎盤→胎兒
B.胎盤→臍帶→母體→胎兒
C.母體→胎盤→臍帶→胎兒
D.臍帶→胎盤→母體→胎兒

【答案】C
【解析】人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵，隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質(zhì)來自母體，同時將代謝廢物經(jīng)母體排出。所以胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑為：母體→胎盤→臍帶→胎兒

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用人的生殖，掌握產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續(xù)的過程即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)人的生殖發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

（1）圖中產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B是_____，此外結(jié)構(gòu)B還具有的功能是_____。

（2）圖中C是_____，它是在_____中形成的。

（3）胚胎發(fā)育的主要場所是_____，胎兒通過_____和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出代謝廢物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鳥卵結(jié)構(gòu)和功能的說法錯誤的是（　�。�

A. 胚盤是胚胎發(fā)育的部位

B. 氣室內(nèi)的空氣主要起保護(hù)作用

C. 卵黃和卵白能為鳥卵的發(fā)育提供營養(yǎng)

D. 卵系帶主要起固定卵黃的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類和現(xiàn)代類人猿的說法中，正確的是（ ）
A.都以直立行走為主
B.都通過語言文字交流
C.都過著樹棲生活
D.有共同的祖先

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物特征與動物類群對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�

A. 體表有刺細(xì)胞－—腔腸動物 B. 身體表面有外套膜－—環(huán)節(jié)動物

C. 身體和附肢分節(jié)－—節(jié)肢動物 D. 體表有角質(zhì)層－—線形動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化液中不含消化酶的是（ ）
A.胃液
B.膽汗
C.胰液
D.腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅和血吸蟲的共同特征是（　�。�

A. 背腹扁平 B. 身體呈輻射對稱 C. 身體呈兩側(cè)對稱 D. 有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是（　�。�

A. 體表外有外骨髓 B. 體表有剛毛或疣足輔助運(yùn)動

C. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D. 靠體壁進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種棲息地有不同的特征，這是由（ ）等環(huán)境因素決定的。
A.土壤類型
B.溫度
C.濕度
D.以上三項均是

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