【題目】圖是花的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中[2]________、[3]和[5]_____共同構(gòu)成了________

(2)花粉從[1]落到[2]上的過(guò)程叫做_______;花粉中的精子和胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成________的過(guò)程叫做受精。

(3)在花發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程中,子房發(fā)育成了_________,種子是由花的_______發(fā)育而來(lái)的。

【答案】柱頭 子房 雌蕊 傳粉 受精卵 果實(shí) 胚珠

【解析】

花蕊包括雄蕊和雌蕊,是花的主要結(jié)構(gòu)。圖中1花藥、4花絲組成花的雄蕊,2柱頭、3花柱、4子房組成花的雌蕊。

(1)圖中2柱頭、3花柱、4子房組成花的雌蕊。

(2)花粉從1花藥中散發(fā)出來(lái),散落到雌蕊2柱頭的過(guò)程叫做傳粉;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過(guò)程叫做受精。

(3)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育


可見,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在生物的體細(xì)胞中,基因存在的情況一般是( )

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【題目】某學(xué)校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們對(duì)“環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”,設(shè)計(jì)了如下A、B兩組實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟:

①采集新鮮的菹草(一種多年生沉水植物);

②在離60w的白熾燈水平距離為10、20、30cm處,分別安放3個(gè)容器(如A圖所示),均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,利用光強(qiáng)傳感器測(cè)出三個(gè)距離時(shí)的光照強(qiáng)度,F(xiàn)察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表一);

③向B裝置1、2、3號(hào)容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液(可向環(huán)境中釋放二氧化碳),后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,放在60W的白熾燈下照射(容器接受光照強(qiáng)度相同)。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表二)。

請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象,請(qǐng)你推測(cè)此氣體為________,寫出此生理過(guò)程的表達(dá)式:________

(2)分析表一,燈源與容器的距離遠(yuǎn)近與葉片上浮數(shù)目之間的關(guān)系是________;從中可得出的結(jié)論是________。

(3)B裝置中1、2、3號(hào)的變量是________,表二中1號(hào)內(nèi)無(wú)葉片上浮,請(qǐng)推測(cè)其原因

________

(4)據(jù)以上兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高溫室大蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)從哪兩個(gè)環(huán)境因素采取相

應(yīng)的措施?________

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【題目】在肺活量體測(cè)中,小明3次的測(cè)量結(jié)果分別為2900mL、3400mL、3600mL.小明肺活量應(yīng)記錄為( 。

A. 2900mLB. 3400mLC. 3600mLD. 3300mL

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【題目】某女子是白化病基因攜帶者(Aa),有可能不含該致病基因的細(xì)胞是( )

A. 肌細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 卵細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞

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【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)使用生理鹽水的目的是 。

A殺死細(xì)菌 B使細(xì)胞變大,便于觀察

C.有利于染色 D.維持細(xì)胞正常狀態(tài)

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【題目】近年來(lái),由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱;在2009年哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議上,中國(guó)政府承諾,到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%~45%。“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任(“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放)。圖是某物質(zhì)循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容,回答問(wèn)題。

(1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是__________。從圖中可以看出,它在大氣中的來(lái)源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進(jìn)行________________________________________________________________________。

(2)“低碳”生活要從我做起,如騎自行車代替開車,在你的生活中,你可以為“低碳”做哪些事情? ____________________________________________(至少寫出兩例)。

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【題目】下圖是植物營(yíng)養(yǎng)生殖的幾種方法,在每個(gè)圖對(duì)應(yīng)的字母后填上繁殖方法的名稱。

A. _________, B. _________, C. _________, D. ___________。

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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中的①________、②________、④________、⑤________組成菜豆種子的________

(2)圖中的⑦________________________________組成玉米種子________

(3)由于菜豆種子的子葉為________片,所以這類植物稱為________植物;玉米種子的子葉為________片,所以這類植物稱為________植物.

(4)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[_]________中,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[]________中.

(5)圖中的③是菜豆種子的________

(6)圖中的⑥是玉米的________________愈合在一起的位置,所以我們所說(shuō)的玉米不是種子,而是玉米的________

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