【題目】許多人喜歡在臥室擺放幾盆生長(zhǎng)旺盛的綠色植物有人反對(duì)，說(shuō)是白天可以，晚上就不行了，因?yàn)橹参锱c人爭(zhēng)氧氣；有人支持，說(shuō)是綠色植物能進(jìn)行光合作用，會(huì)產(chǎn)生大量的氧氣，吸收大量的二氧化碳你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？從綠色植物光合作用和呼吸作用的關(guān)系談?wù)勀愕目捶ǎ?___________

【答案】晚上不宜把綠色植物放在房間內(nèi)，因?yàn)楹诎抵兄参锏墓夥磻?yīng)無(wú)法進(jìn)行，不會(huì)產(chǎn)生氧氣，而呼吸作用強(qiáng)力，消耗氧氣的量大，降低空氣中氧氣的含量，和人競(jìng)爭(zhēng)氧氣，對(duì)人的身體是不利的，所以夜間不宜把綠色植物放置于房間內(nèi)

【解析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用；細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫呼吸作用。植物的光合作用需要在光照下進(jìn)行，晚上不宜把綠色植物放在房間內(nèi)，因?yàn)楹诎抵兄参锏墓夂献饔脽o(wú)法進(jìn)行，不會(huì)產(chǎn)生氧氣；而呼吸作用不需要光，因此晚上植物能呼吸作用，消耗氧氣，降低臥室內(nèi)空氣中氧氣的含量，和人競(jìng)爭(zhēng)氧氣，對(duì)人的身體是不利的，故白天可以，晚上就不行了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一次在給一位受重傷的戰(zhàn)士做手術(shù)時(shí)，儲(chǔ)存的血液正好用完，而在場(chǎng)的沒(méi)有與那位戰(zhàn)士血型相同的人，這時(shí)白求恩醫(yī)生挽起袖子說(shuō)：“我是萬(wàn)能輸血者，抽我的血”。請(qǐng)問(wèn)：白求恩醫(yī)生的血型是ABO血型系統(tǒng)中的型。
白求恩醫(yī)生給病人輸了300毫升的血液，會(huì)影響他的健康嗎？。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行
B.體循環(huán)的范圍比肺循環(huán)大
C.肺循環(huán)使血液含氧量減少
D.體循環(huán)能給組織細(xì)胞運(yùn)送養(yǎng)料和氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體血管的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.動(dòng)脈管壁厚，血流速度快
B.靜脈有的分布較淺，如手臂上的“青筋”
C.血液在血管中流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管
D.毛細(xì)血管中，紅細(xì)胞呈單行通過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于血液在人體心臟中流動(dòng)方向正確的是（ ）
A.肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈
B.肺靜脈→左心室→左心房→主動(dòng)脈
C.主動(dòng)脈→左心房→左心室→肺靜脈
D.上下腔靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖高經(jīng)調(diào)查，在葡萄生長(zhǎng)季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大見(jiàn)下表

平均溫度

甲地

乙地

白天

33℃

33℃

夜間

12℃

25℃

（1）晝夜溫差對(duì)光合作用有影響嗎？為什么？____________

（2）晝夜溫差對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響？ _________________

（3）葡萄通過(guò)呼吸作用獲取生命活動(dòng)所需能量，請(qǐng)寫(xiě)出呼吸作用的文字表達(dá)式：_________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉，未見(jiàn)光部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是葉綠體.（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秋天是收獲的季節(jié),每到秋天,農(nóng)民伯伯要收獲大量的糧食,如玉米,可是剛收獲的玉米堆放后會(huì)發(fā)熱。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

(1)玉米堆發(fā)熱,熱量來(lái)自玉米細(xì)胞中的哪些物質(zhì)?_________(寫(xiě)出兩種)。

(2)與人體細(xì)胞相比,玉米葉肉細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是______,該轉(zhuǎn)換器可以將_____能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________能。

(3)玉米一般要經(jīng)過(guò)曬干再進(jìn)行儲(chǔ)存,這種處理方式使細(xì)胞減少最多的物質(zhì)是________,該物質(zhì)屬于哪一類物質(zhì)?_________(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血吸蟲(chóng)病的病原體是（　�。�
A.血吸蟲(chóng)
B.釘螺
C.正常的人
D.血吸蟲(chóng)病患者

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同步練習(xí)冊(cè)答案