【題目】小明用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，第一次使用的目鏡為16×，物鏡為4X；第二次使用的目鏡為16×，物鏡為10×。小明第二次在視野中看到的物像與第一次相比（ ）
A.細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞個體增大
B.細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞個體變小
C.細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞個體增大
D.細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞個體變小

【答案】C
【解析】解 ：在顯微鏡下看到的物像放大的倍數(shù)為目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)的積。第一次物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)=16×4=64，第二次物像放大倍數(shù)=16×10=160。故第二次物像放大倍數(shù)比第一次物像放大倍數(shù)要大，因此，第二次在視野中看到的物像，細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞個體增大。

故選：Ｃ

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中所示肺泡外包繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于（　�。�

A. 肺與外界的氣體交換

B. 氣體在血液中的運(yùn)輸

C. 肺泡與血液間的氣體交換

D. 血液與組織細(xì)胞間的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟲吃草，鳥食蟲，草、蟲、鳥死后被細(xì)菌等分解．在這一過程中，屬于消費(fèi)者的生物是（ ）
A.蟲和鳥
B.草和蟲
C.鳥和細(xì)菌
D.細(xì)菌和草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)田中存在如圖所示的食物鏈。當(dāng)?shù)赜腥罕姶罅坎蹲角嗤茇溬u，這樣會造成的（　）

A.蟲害嚴(yán)重，水稻減產(chǎn)B.老鼠增加，糧食減產(chǎn)

C.蛇的數(shù)量大大增加D.青蛙減少了，維持了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用于顯微鏡觀察研究的材料必須是（ ）
A.新鮮的
B.完整的
C.薄而透明的
D.干燥的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在食物網(wǎng)中，含有機(jī)物總量最多的是（ ）
A.生產(chǎn)者
B.食草動物
C.食肉動物
D.分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖動物的運(yùn)動方式，回答問題。

（1）請?zhí)顚憣?yīng)圖中動物的運(yùn)動方式：①____；②____；③___。

（2）由此可見生活在不同環(huán)境中的生物，其運(yùn)動方式表現(xiàn)出與生活環(huán)境____的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括（ ）
A.莖、葉、花
B.根 、莖、 葉
C.花、果實(shí)、種子
D.葉、果實(shí)、種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體部分血液循環(huán)示意圖及心臟結(jié)構(gòu)模式圖，數(shù)字表示人體內(nèi)某些器官或結(jié)構(gòu)。請根據(jù)兩圖分析回：

（1）血液循環(huán)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______。心臟的四個腔中，左心房連接[]______。

（2）同側(cè)心房和心室之間的房室瓣，心室和動脈之間的______瓣，以及分布在3血管內(nèi)的______瓣，都保證了血液只能向一個方向流動而不能倒流。

（3）氣體從外界進(jìn)入后，進(jìn)行1內(nèi)氣體交換是通過______作用完成的。

（4）某同學(xué)2處患急性炎癥，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，明顯變化的項(xiàng)目是______增多。若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥，則藥物最先到達(dá)心臟的[]______，隨血液______次經(jīng)過心臟才能到達(dá)病灶，寫出藥液經(jīng)過圖二心臟四個腔的先后順序______（用數(shù)字和箭頭表示）。

（5）血管5比4內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與______作用有關(guān)等。

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同步練習(xí)冊答案