【題目】下面能正確表示人體肺循環(huán)途徑的是( )

A. 右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房

B. 左心室肺動脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈右心房

C. 右心室肺靜脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺動脈左心房

D. 左心室肺靜脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺動脈右心房

【答案】C

【解析】試題分析:體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),即血液由左心室主動脈組織處毛細(xì)血管上下腔靜脈右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),即血液由右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房的循環(huán)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分.請據(jù)圖回答.

(1)圖中食物網(wǎng)有條食物鏈.
(2)鷹和蛇之間有關(guān)系.
(3)該食物網(wǎng)中的昆蟲,它的體表特征是具有 , 可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),更好地適應(yīng)陸地生活.
(4)當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,食蟲鳥和昆蟲數(shù)量變化關(guān)系,最可能呈現(xiàn)為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組性狀中,不屬于相對性狀的是(   )

A. 豌豆種子的皺皮和青色 B. 人的左撇子和右撇子

C. 人的雙眼皮和單眼皮 D. 豌豆植株的高莖和矮莖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法符合健康生活理念的是

A.通宵玩電游 B.吸煙酗酒 C.合理宣泄 D.可樂當(dāng)水喝

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答問題:

(1)引發(fā)流行性感冒的生物類群是 , 屬于真菌的是 . (填字母)
(2)在外界環(huán)境條件適宜的情況下,A、B兩種生物的繁殖方式分別是、
(3)上述微生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(填字母),其生物體由蛋白質(zhì)外殼和構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀并回答

(1)接受聲音刺激并引起震動的結(jié)構(gòu)是[] . 震動通過相應(yīng)結(jié)構(gòu)的傳導(dǎo),刺激了中[]對聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些感覺細(xì)胞將震動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動.產(chǎn)生聽覺,聽覺產(chǎn)生的部位是[]
(2)“談梅止渴”是一類復(fù)雜的反射活動,完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱 , 用圖中序號及箭頭表示出整個過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列最有可能引起近視的活動是(

A. 長時間看電視、電腦屏幕

B. 長時間看綠樹

C. 經(jīng)常做眼保健操

D. 長時間游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:

(1)兔在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于者,它在食物鏈中位于第營養(yǎng)級;
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從草通過光合作用固定開始;
(3)寫出鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的一條食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一個細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.

(1)我的生命開始于一個被稱為的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的里,每時每刻,都能通過臍帶和從媽媽那獲得營養(yǎng).
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的系統(tǒng)開始工作了,其中的是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所.
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,這是一種(填“簡單”/“復(fù)雜”)反射.
(4)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的分泌的激素有密切的關(guān)系.我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光.

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同步練習(xí)冊答案