位置 | 鼠婦 | 光線 | 溫度 | 泥土 | ||||||||||||||||||||||||||||||
紙盒左半側(cè) | 10只 | 明亮 | 20℃ | 濕土 | ||||||||||||||||||||||||||||||
紙盒右半側(cè) | 10只 | 陰暗 | 30℃ | 濕土第一種:左右兩側(cè)鼠婦的數(shù)量可以不同 第二種:左右兩側(cè)都應(yīng)保持20℃ 第三種:左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中 第四種:左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土. 分析:此題是一道探究實(shí)驗(yàn)題,在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),大多為對(duì)照實(shí)驗(yàn),這就要求實(shí)驗(yàn)中探究條件的變量必須是唯一的,否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會(huì)不科學(xué)合理. 解答:解:設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對(duì)照組.探究“光線對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),變量是光線(明亮、陰暗),因此在此題設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光線是唯一的變量這一原則來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì).而表格中光線不同(明亮、陰暗)、溫度也不同(20℃、30℃),有兩個(gè)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求.因此應(yīng)該為左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20℃環(huán)境,只有變量光線不同. 故選:第二種. 點(diǎn)評(píng):對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的變量與探究的條件有關(guān),必須要保持變量的唯一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2013?牡丹江)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是( ) 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2013?牡丹江)“天蒼蒼野茫芒,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊.”描寫(xiě)了一幅壯美的草原風(fēng)光.該草原生態(tài)系統(tǒng)中主要應(yīng)控制什么生物的數(shù)量,才能保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡,使壯美的風(fēng)光依舊( ) 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2013?牡丹江)“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán).”江水泛綠是由于下列哪類植物大量繁殖引起的( 。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2013?牡丹江)某淡水生態(tài)系統(tǒng)中各種生物體內(nèi)毒素含量如下,請(qǐng)寫(xiě)出正確食物鏈:( 。
|