下列實例不能反映生物對環(huán)境的適應(yīng)的是(  )
分析:本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng).首先應(yīng)該明確生物對環(huán)境的適應(yīng)和身體結(jié)構(gòu)、體色等有重要關(guān)系.
解答:解:生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.
A、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像,不容易被敵害所發(fā)現(xiàn),是對自身的一種保護(hù),也是對環(huán)境的一種適應(yīng),故不符合題意.
B、壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體,不容易被敵害所發(fā)現(xiàn),是對自身的一種保護(hù),也是對環(huán)境的一種適應(yīng),故不符合題意.
C、蚯蚓的活動改良了板結(jié)的土壤,改變了原來的環(huán)境,是生物改變了環(huán)境,不是生物對環(huán)境的適應(yīng),故符合題意
D、企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有著厚厚的脂肪,是對寒冷環(huán)境的一種適應(yīng).故不符合題意.
故選:C
點評:對于生物是適應(yīng)環(huán)境還是改變環(huán)境,可結(jié)合著具體的實例來理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列實例不能反映生物對環(huán)境適應(yīng)的是( 。
A、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像B、仙人掌的葉退化成刺C、駱駝刺根系發(fā)達(dá)D、蚯蚓的活動使土壤變得疏松

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧二中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列實例不能反映生物對環(huán)境的適應(yīng)的是:(    )

A.枯葉蝶的形態(tài)與枯葉極為相像
B.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
C.企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪
D.魚離開了水一段時間就會死亡

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例不能反映生物對環(huán)境的適應(yīng)的是:(    )

A.枯葉蝶的形態(tài)與枯葉極為相像

B.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體

C.企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪

D.魚離開了水一段時間就會死亡

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012年江西省九江縣七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例不能反映生物對環(huán)境適應(yīng)的是

A.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像        

B.仙人掌的葉退化成刺

C.駱駝刺根系發(fā)達(dá)                     

D.蚯蚓的活動使土壤變得疏松

 

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