精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
請分析回答細胞臨時裝片制作、觀察等相關問題:
(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片過程中,應先在載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
;染色時所用染劑是
碘液
碘液
.觀察到的細胞如右圖甲、乙中的

(2)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大
200
200
倍.若視野內有污點,移動臨時裝片和轉動目鏡后,污點均不動,說明污點在
物鏡
物鏡
上.
(3)小明在顯微鏡的視野中看到字母“op”,你知道玻片上寫的是什么嗎?
do
do

(4)將低倍物鏡換至高倍物鏡時,應轉動
轉換器
轉換器

(5)觀察玻片標本時,將玻片放在
載物臺
載物臺
上,中心對準
通光孔
通光孔
,用壓片夾壓。又,轉動粗準焦螺旋使物鏡緩慢降至離玻片2-3毫米為止;然后
左眼
左眼
(左眼/右眼)注視目鏡內的視野,逆時針轉動粗準焦螺旋使鏡筒徐徐上升至視野內出現物像.
分析:此題考查的是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片和動植物細胞的區(qū)別,以及正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力,要求學生熟練掌握.
解答:解:(1)為了維持細胞的正常形態(tài),即不至于吸水膨脹,也不至于失水萎縮.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,目的是為了維持細胞的正常形態(tài);口腔上皮細胞透光性強,不易觀察,因此需要滴加碘液,使細胞染色減少其透明度,利于觀察.
  植物細胞和動物細胞的相同點:都有①細胞膜、②細胞核、③細胞質;不同點:植物細胞具有細胞壁,葉綠體,大液泡,動物細胞不具有細胞壁(這是動植物細胞的根本區(qū)別)、大液泡、葉綠體.因此,人口腔上皮細胞結構與圖中的甲相同.判斷依據是甲圖沒有有細胞壁、液泡、葉綠體.
(2)、顯微鏡呈放大的像,放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數,若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大200倍.用顯微鏡進行觀察時,視野中出現了的污點,污點的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片.轉動目鏡黑點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,黑點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上.移動臨時裝片和轉動目鏡后,污點均不動,說明污點在物鏡上.
(3)顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了.
(4)由低倍鏡轉為高倍鏡時,將物鏡轉換器按順時針方向旋轉,使高倍鏡轉至載物臺正中位.注意勿使鏡頭與玻片相碰,這時只能使用細準焦螺旋,直至物像清晰為止.
(5)觀察玻片標本時,把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本.左眼向目鏡內看,同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止.再略微轉動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰.④將所觀察的標本移到視野中央.
故答案為:(1)生理鹽水;碘液;甲.
(2)200  物鏡
(3)do
(4)轉換器
(5)載物臺;通光孔  左眼
點評:本題考查顯微鏡使用的基本知識,必須正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

請分析回答細胞臨時裝片的制作、觀察等相關問題:
(1)實驗室使用顯微鏡觀察細胞結構是,應將標本先制成
臨時裝片
臨時裝片
,然后放在顯微鏡下觀察.
(2)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片過程中,應先在載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
,染色用的染劑是
碘液
碘液

(3)一臺顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡有8×和45×,用這臺顯微鏡觀察,最大的放大倍數是
900
900
倍.
(4)蓋蓋玻片時,應將蓋玻片的一側先輕輕地接觸液滴,然后緩緩蓋下,這樣可以防止出現
氣泡
氣泡

(5)觀察時,轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降,這是眼睛應從側面注視
物鏡
物鏡
,目的是為了防止物鏡壓破
玻片
玻片
,鏡筒下降到離玻片只有2-3mm處時,反向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到視野中出現
物像
物像
為止,再轉動細準焦螺旋,使物象更加清晰.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示.請分析回答:
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片,應用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和
蓋玻片
蓋玻片
等.
(2)制作該臨時裝片時,用于染色的試劑是
稀碘液
稀碘液

(3)蓋片時,這所以一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,目的是避免玻片下出現
氣泡
氣泡

(4)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是:

(5)要將圖二的甲轉化成乙,應換用
高倍
高倍
(低倍或高倍)物鏡觀察;若要將視野內左上方的細胞移至中央進行觀察,要將玻片向
左上方
左上方
移動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

熟練地使用顯微鏡是學習生物學的基本技能之一.制作裝片是顯微鏡觀察的重要手段. 下圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,請分析回答:
精英家教網
(1)按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是
 

A、①→②→③→④B、④→③→①→②C、④→②→①→③D、③→④→②→①
(2)步驟②和④滴加的液體分別是
 

A.清水、清水  B.清水、碘液    C.碘液、清水   D.碘液、碘液
(3)制作完臨時裝片后放到
 
上進行觀察.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗,回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三位同學分別制作了一個口腔上皮細胞臨時裝片,放到顯微鏡下觀察,獲得如圖所示的物像,請據圖分析回答:
精英家教網
①你認為
 
同學的觀察效果最好.
②視野中出現食物碎屑的是
 
同學的裝片.
③視野中出現氣泡的是
 
同學的裝片,若要想避免出現此類現象,制片時正確的操作是:將蓋玻片的一邊先接觸
 
,然后將另一邊緩緩地放下.
(2)為使視野中觀察到的細胞數目最多,應選擇的鏡頭組合為
 

精英家教網
A、②③B、⑤⑥C、②④D、①⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列是關于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”中的一些問題,請分析回答:
精英家教網
(1)圖中正確的操作程序是
 
(用字母表示)
(2)圖D中滴的是
 
.圖B中滴的是
 
,其目的是染色,染色的正確方法是將
 
滴在蓋玻片的一側,用吸水紙在蓋玻片的另一側吸引.
(3)用顯微鏡進行觀察,當鏡筒下降時,眼睛應注視
 
;當鏡筒上升時,眼睛應注視
 

(4)如果觀察到的物像不夠清晰,可以轉動
 
使物像變清晰.
(5)用顯微鏡觀察裝片時,發(fā)現物像偏在視野的右上角,應向
 
移動裝片,才能將物像移到視野中央.
(6)若觀察完畢后,要繼續(xù)觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,應換用
 
反光鏡(“平面”或“凹面”)和
 
光圈(“大”或“小”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案