【題目】下列動(dòng)物中，體內(nèi)沒(méi)有脊柱的是( )

A. 青蛙 B. 蝸牛 C. 帶魚(yú) D. 猩猩

【答案】B

【解析】

青蛙屬于兩棲動(dòng)物，帶魚(yú)屬于魚(yú)類，猩猩屬于哺乳類，體內(nèi)都有脊柱；蝸牛屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的軟體動(dòng)物，身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)相當(dāng)緩慢；身體不分節(jié)，可分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，常常分泌有貝殼。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體中進(jìn)行的能量轉(zhuǎn)換是（　�。�

A. 光能轉(zhuǎn)變成熱能 B. 太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成光能

C. 化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能和熱能 D. 光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)在水中口和鰓蓋交替張合，這對(duì)它生活的意義是（　�。�

A. 排出廢物 B. 進(jìn)行氣體交換 C. 輔助游泳 D. 補(bǔ)充體內(nèi)水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把3株大小相似的青菜分別放入土壤浸出液、無(wú)土栽培培養(yǎng)液和蒸餾水中培養(yǎng)。培養(yǎng)過(guò)程中注意光照、通氣并及時(shí)補(bǔ)充培養(yǎng)的液體。一周后觀察它們生長(zhǎng)的情況如圖，出現(xiàn)如圖生長(zhǎng)結(jié)果差異的原因是青菜的生長(zhǎng)需要（　�。�

A. 水B. 無(wú)機(jī)鹽C. 空氣D. 光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一

B. 人口普查就是調(diào)查

C. 調(diào)查范圍再大，也必須對(duì)調(diào)查對(duì)象逐一調(diào)查

D. 調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈包括_________的下層、水圈和_________的上層。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃花為蟲(chóng)媒花。若在開(kāi)花前把桃花甲去掉雄蕊，桃花乙去掉雌蕊，桃花丙不作處理，同時(shí)將甲乙丙三朵花分別用透明的塑料袋罩上并扎緊袋口，那么將來(lái)（ ）

A. 甲、乙、丙都結(jié)果 B. 甲、乙、丙都不結(jié)果

C. 甲不結(jié)果，乙和丙結(jié)果 D. 甲和乙不結(jié)果實(shí)，丙結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張調(diào)查全班同學(xué)身高、體重、視力、肺活量的表格。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)器官的敘述,正確的是

A. 由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群組成的

B. 由不同的組織按一定次序結(jié)合，行使一定功能的結(jié)構(gòu)

C. 血液是流動(dòng)的器官

D. 多種組織就近結(jié)合而成的結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案