【題目】下列屬于非條件反射的是( )
A.談虎色變
B.望梅止渴
C.畫餅充饑
D.膝跳反射

【答案】D
【解析】ABC、談虎色變、望梅止渴、畫餅充饑,都是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的條件反射,B、C、D不符合題意;
D、膝跳反射是人生來就有的先天性非條件反射,D符合題意。
所以答案是:D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】武術(shù)在我國歷史悠久,是人們在狩獵等生產(chǎn)活動中,逐漸形成的一種技能。武術(shù)既可強身健體,又可防御敵人。請據(jù)圖回答下列問題。

1)人的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和____三部分組成。完成圖中右臂的武術(shù)動作時,肱二頭肌的狀態(tài)是____(填收縮舒張)。

2)上述動作是以____為杠桿、關(guān)節(jié)為____、肌肉收縮為動力而形成的。成年后,隨著年齡增長,骨中的鈣會逐漸流失,老年人的骨中無機物含量____(填增多減少)。

3)練習武術(shù)的過程中,所需的能量是由肌細胞中的____進行呼吸作用的過程中釋放出來的。

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【題目】市場上出售的黃瓜屬于(  )
A.營養(yǎng)組織
B.營養(yǎng)器官
C.生殖器官
D.保護組織

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【題目】由于家鴿飛行速度快、耐力強,并且具有良好的導航能力,自古以來常被用于通信傳書。已有研究表明家鴿的導航包括定向與定位。家鴿主要利用太陽和地磁定向,視覺與定位有關(guān)。

1)家鴿具有許多與飛行相適應(yīng)的特點,如身體呈流線型,有利于_____;骨骼輕薄,有些骨內(nèi)部_____,可減輕體重。家鴿用肺進行氣體交換,并有_____輔助呼吸,呼吸作用旺盛。

2)科研人員研究了嗅覺與定位的關(guān)系。他們進行多次實驗:將多只家鴿分為兩組,A組用含木犀草素的溶液麻醉家鴿嗅覺,B組用_____處理作為對照。在良好天氣下,選擇不同距離放飛后記錄歸巢時間,求平均值后計算_____,結(jié)果如圖1所示。圖1實驗結(jié)果表明放飛距離較近時,A、B組差異不太顯著,放飛距離較遠時,兩組差異顯著,說明嗅覺與家鴿導航定位有關(guān),而且_____。

3)近年來,亞洲多地出現(xiàn)霧霾?蒲腥藛T研究了霧霾對家鴿歸巢的影響。由于霧霾會影響家鴿的視線,因此科研人員假設(shè)隨著霧霾嚴重程度增加,家鴿歸巢速度減慢。他們在不同霧霾程度下,從距離鴿巢200公里處,放飛大約1500只家鴿,多次實驗得到如圖2所示結(jié)果。

①實驗中放飛多只家鴿并進行多次實驗,目的都是為了_____

②圖2所示實驗結(jié)果是否支持研究人員的假設(shè),請你判斷并說明理由。_____

③霧霾對家鴿產(chǎn)生上述影響,推測可能的原因是_____

A. 霧霾干擾家鴿通過太陽和地磁的定向

B. 霧霾的化學成分增強家鴿嗅覺定位

C. 家鴿主要依靠視覺進行定位

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【題目】在一定的內(nèi),所有之間所形成的統(tǒng)一整體,叫生態(tài)系統(tǒng)。

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【題目】下圖為蝗蟲的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答。

(1)它的身體分為 [三]____、[二]_____、[一]_____

(2)蝗蟲的運動中心是_____(填名稱)。

(3)蝗蟲共有_____對足,有_____對翅。、

(4)只將蝗蟲的頭部浸沒在水中,它_____(會或不會)死亡。

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【題目】水是光合作用的原料,因此可以通過大量澆水來顯著提高產(chǎn)量。(判斷對錯)

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【題目】根據(jù)下面的A圖和B圖,回答下列問題:

(1)圖A表示關(guān)節(jié),在運動中起到_____作用。

(2)圖A中標號①和④的表面覆蓋著一層[____]_____,能減少運動時骨與骨之間的摩擦。

(3)關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位是[___]____。

(4)圖B表示的動作為____,此時1的狀態(tài)是____。

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【題目】為了檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌,同學們做過如下的實驗。

I檢測池塘水中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如圖所示,請回答:

1B過程是培養(yǎng)細菌和真菌一般方法過程中的_____過程。

2D過程中如果觀察到的菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,有時還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是_____菌落,細菌和真菌的主要生殖方式分別是_____、_____。

Ⅱ、檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下:

①用__________混合配制培養(yǎng)基;

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中(編號A、B),并進行高溫處理,冷卻后使用;③A組在教室中將培養(yǎng)皿打開,暴露幾分鐘;B_____;

④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中的_____生長情況,請回答:

3)實驗用高溫處理培養(yǎng)皿的目的是________,設(shè)計A、B兩組的目的是為了設(shè)置_實驗。

4)通過實驗可得出結(jié)論:細菌和真菌的生存需要水分、適宜的_、_,試舉一例予以說明:_____

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